不想學(xué)的孩子怎么教育_1

孩子不想學(xué)習(xí)，對於這種情況，家長都是既生氣又無奈，我們都知道學(xué)習(xí)讀書的重要性，但是隨著孩子年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力也會相應(yīng)增加，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒也是在所難免的。

不想學(xué)的孩子怎麼教育

1、幫助解決學(xué)習(xí)困難。如果孩子不想上學(xué)是因爲(wèi)學(xué)習(xí)困難，可以尋求幫助，例如請教老師、僱傭家教或?qū)ふ翌~外的學(xué)習(xí)資源。幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難，讓他們感到自信和滿足。

2、傾聽和理解。與孩子進(jìn)行溝通，傾聽他們的想法和感受，理解他們爲(wèi)什麼不想上學(xué)。可能是因爲(wèi)學(xué)習(xí)困難、適應(yīng)問題、與同學(xué)關(guān)係等。通過理解孩子的真實(shí)感受，可以更好地找到解決辦法。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長可以通過引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容，或者制定有趣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長也應(yīng)該通過改變自己的態(tài)度和行爲(wèi)來影響孩子，讓他們看到學(xué)習(xí)的重要性和意義。

4、瞭解潛在問題和困難。如果孩子持續(xù)不喜歡學(xué)習(xí)，可能存在其他問題或困難。與孩子溝通，瞭解他們的挑戰(zhàn)和障礙，並尋找解決問題的方法?？赡艿膯栴}包括學(xué)習(xí)障礙、對學(xué)科的困惑、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)係問題等。尋求專業(yè)的幫助，如與教師、輔導(dǎo)員或心理諮詢師合作，以便更好地瞭解和應(yīng)對這些問題。

5、制定一箇適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容。這包括爲(wèi)孩子制定一箇每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及爲(wèi)孩子規(guī)劃一些目標(biāo)和期限。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該考慮到孩子的興趣和能力水平，以便讓孩子更容易接受。

初一孩子厭學(xué)嚴(yán)重怎麼辦

1、建立目標(biāo)和規(guī)劃。與孩子一起制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們參與其中並感到有目標(biāo)性。確保目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性但又可實(shí)現(xiàn)，並幫助孩子拆分爲(wèi)小目標(biāo)，以增加成功的機(jī)會和自信心。

2、豐富的學(xué)習(xí)方式。嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，以滿足孩子多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣。結(jié)合視聽資料、實(shí)踐活動、小組討論等多樣的教學(xué)方式，提供有趣和互動性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3、孩子處於青春期，不一定會聽父母的話。你可以和你的孩子通過便條或信件交流。因爲(wèi)你在寫作的過程中會思考，你說的話會更加溫和理性，有利於孩子接受。觀察孩子的興趣，從孩子的興趣入手，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和動力。多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，真心稱讚。

4、幫助厭學(xué)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的興趣可能會極低，家長要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，剛上初中的初一孩子，可能會覺得初中學(xué)習(xí)的知識比小學(xué)難很多，家長可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方式入手，逐漸幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣。

初中孩子學(xué)習(xí)不積極怎麼辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初三的孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，瞭解孩子的作業(yè)情況，並及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、因材施教，爲(wèi)孩子創(chuàng)造寬鬆的家庭環(huán)境，每個(gè)孩子都是不一樣的，不同的孩子適用的教育方法也是不一樣的，比如對於比較自覺地孩子，家長需要鼓勵(lì)多參加學(xué)習(xí)之外的活動，增長見識，對比較聰明的孩子，可以開展激勵(lì)性教育，而對所謂的差生，則需要給與愛的鼓勵(lì)。