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導(dǎo)讀孩子上初一可能會(huì)因爲(wèi)學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度而導(dǎo)致不想去學(xué)校,也有可能會(huì)因爲(wèi)剛進(jìn)入一箇新的環(huán)境不適應(yīng)而不想去學(xué)校。在這時(shí),家長(zhǎng)要瞭解清楚原因,再找出方法幫助孩子克服厭學(xué)心理。孩子上初一不想上學(xué)了怎麼辦1、應(yīng)該及時(shí)的去和孩子溝通。不要打罵,站在孩子的角度去思考,問清楚是什麼原因讓孩子不想讀書,然後去...
孩子上初一可能會(huì)因爲(wèi)學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度而導(dǎo)致不想去學(xué)校,也有可能會(huì)因爲(wèi)剛進(jìn)入一箇新的環(huán)境不適應(yīng)而不想去學(xué)校。在這時(shí),家長(zhǎng)要瞭解清楚原因,再找出方法幫助孩子克服厭學(xué)心理。
孩子上初一不想上學(xué)了怎麼辦
1、應(yīng)該及時(shí)的去和孩子溝通。不要打罵,站在孩子的角度去思考,問清楚是什麼原因讓孩子不想讀書,然後去分析問題,找到解決方案,對(duì)孩子內(nèi)心做疏導(dǎo)。
2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺乏抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長(zhǎng)要多給孩子溝通,多瞭解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵(lì)孩子。
3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。孩子不會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)差造成孩子厭學(xué),初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要,學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍,好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高,還能記得牢,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的,家長(zhǎng)要幫助孩子找到屬於孩子的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心。
4、儘量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)往往一廂情願(yuàn)地給孩子施壓,當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí),就會(huì)厭學(xué),因此,家長(zhǎng)要儘量減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),不要再給孩子施加過多的壓力,做到勞逸結(jié)合。建議家長(zhǎng)平時(shí)多帶孩子外出遊玩,放鬆孩子心情。
5、尊重孩子,理解孩子。當(dāng)孩子在表達(dá)的時(shí)候,家長(zhǎng)儘可能的關(guān)注孩子,行爲(wèi)上最能體現(xiàn)的是,放下手中的工作和家務(wù)活,眼睛看著孩子,帶有表情的傾聽,並用一些表情和行爲(wèi)給與回應(yīng),也可以用不批評(píng)的話語進(jìn)行溝通,但是切記在孩子表達(dá)正在進(jìn)行的時(shí)候不要過多的打斷。
6、幫助孩子建立良好的人際關(guān)係。如果身邊沒有朋友,孩子就會(huì)更感孤獨(dú)和不安,不良情緒,甚至厭學(xué)情緒就會(huì)產(chǎn)生。因此,建議家長(zhǎng)平常的時(shí)候不要反對(duì)孩子找同學(xué)玩或者朋友玩,對(duì)孩子的朋友也不要分門別類,也要從心裏尊重孩子的交友能力,要多看孩子交往朋友的優(yōu)點(diǎn)。
其實(shí),青春期的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理還是比較多的。家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己孩子出現(xiàn)這樣的情況,要把孩子當(dāng)作自己的朋友,心與心的交流找出孩子厭學(xué)的原因,然後對(duì)癥下藥,才能慢慢緩解孩子這樣的心理。