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二年級小孩做作業(yè)拖拉怎么辦

更新日期:2024-09-16 07:24:01  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹接泻芏嗉议L爲了孩子寫作業(yè)的事情,而大動肝火。因爲有些小孩子寫作業(yè)非常慢,總是讓家長在一旁催促,而且不管催多少遍,他們依舊我行我素,讓父母非常生氣,甚至有些性子急的父母會直接對他們動起手來。那麼,二年級小孩做作業(yè)拖拉怎麼辦呢?二年級小孩做作業(yè)拖拉怎麼辦1.接納孩子,而不是責(zé)罵當(dāng)我們帶著這些期待和標準去看待孩子行爲的時候,就會覺得孩子的所作...

在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹接泻芏嗉议L爲了孩子寫作業(yè)的事情,而大動肝火。因爲有些小孩子寫作業(yè)非常慢,總是讓家長在一旁催促,而且不管催多少遍,他們依舊我行我素,讓父母非常生氣,甚至有些性子急的父母會直接對他們動起手來。那麼,二年級小孩做作業(yè)拖拉怎麼辦呢?

二年級小孩做作業(yè)拖拉怎麼辦

1.接納孩子,而不是責(zé)罵

當(dāng)我們帶著這些期待和標準去看待孩子行爲的時候,就會覺得孩子的所作所爲大部分是錯的。於是家長就焦急、就生氣,就吼孩子。但是對於孩子來說,他並沒有意識到家長爲什麼生氣,也沒有意識到爲什麼要寫作業(yè)?因爲他根本沒有意識到寫作業(yè)的重要性。特別是一些家長,在孩子從學(xué)?;貋淼臅r候就馬上讓孩子寫作業(yè),其實這對孩子有點“不近情理”。因爲孩子在學(xué)校已經(jīng)“辛苦緊張”大半天了,所以孩子回到家肯定就想“放鬆”一下,這個時候讓孩子寫作業(yè),孩子會聽嗎?

孩子不聽,家長就責(zé)罵孩子,否定孩子,於是就形成了一種惡性循環(huán)。因爲人是聽不得否定詞的,聽到否定自己的詞語就會自動忽略。所以家長如果經(jīng)常嘮叨讓他不要玩手機,不要看電視,他偏要看;你讓他快寫作業(yè),他偏不寫。

2.督促鼓勵

很多家長在孩子做作業(yè)時,會過度關(guān)注孩子,而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力,寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多,家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神,相反,做一會作業(yè),家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具,比如典藏瓶中船之類的積木玩具。孩子在拼搭的過程中,能讓手部變得更靈活,省得太僵硬,除此以外,玩積木玩具還能讓孩子換換因爲學(xué)習(xí)而變得混沌的腦子,畢竟只有勞逸結(jié)合,才能讓孩子思路更順暢。

3.創(chuàng)造安靜環(huán)境,讓注意力更集中

如果孩子寫作業(yè)時,家長在一旁看電視、刷劇、聊微信,孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理:“憑什麼爸爸媽媽都在玩,我非得寫作業(yè)?!辈粌H如此,嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路,注意力很難集中。所以,創(chuàng)造安靜的寫作業(yè)環(huán)境,對培養(yǎng)孩子的專注力很重要。正確的陪讀方式是,家長可以在一旁安安靜靜地看書或處理工作,不隨意出聲干擾孩子。孩子看到父母如此努力,也會積極向父母學(xué)習(xí)。

二年級小孩做作業(yè)拖拉怎麼辦,家長還可以制定一些獎懲制度,如果在規(guī)定時間內(nèi)完成,就可以讓他們得到自己想要的東西,如果超過時間,就需要接受懲罰。

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