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怎么和厭學(xué)的孩子溝通

更新日期:2024-09-16 12:34:25  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀受外界因素的影響,很多孩子都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,但是身爲(wèi)學(xué)生,學(xué)習(xí)是他們的第一項(xiàng)任務(wù),也是最主要的任務(wù),只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)纔會(huì)有更多的出路,那麼身爲(wèi)家長(zhǎng)該怎麼幫助孩子克服厭學(xué),怎麼和厭學(xué)的孩子溝通呢?怎麼和厭學(xué)的孩子溝通1.調(diào)整好自己的情緒家長(zhǎng)不能聽到孩子不上學(xué)就火冒三丈,或者是上來(lái)就打,即...

受外界因素的影響,很多孩子都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,但是身爲(wèi)學(xué)生,學(xué)習(xí)是他們的第一項(xiàng)任務(wù),也是最主要的任務(wù),只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)纔會(huì)有更多的出路,那麼身爲(wèi)家長(zhǎng)該怎麼幫助孩子克服厭學(xué),怎麼和厭學(xué)的孩子溝通呢?

怎麼和厭學(xué)的孩子溝通

1.調(diào)整好自己的情緒

家長(zhǎng)不能聽到孩子不上學(xué)就火冒三丈,或者是上來(lái)就打,即使是有的孩子很不聽話,那也是子不教父之過(guò)。首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒,只有心平氣和才適合坐下來(lái)和孩子溝通、解決問(wèn)題,光靠吵或者打罵是解決不了任何問(wèn)題的,相反只會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重,甚至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

2.瞭解孩子不想上學(xué)的原因

孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的,家長(zhǎng)不能靠自己的猜測(cè)就下定論,孩子一般都心思單純,如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策,相信孩子會(huì)很願(yuàn)意分享自己遇到的困難,所以家長(zhǎng)最好幫孩子一起解決問(wèn)題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了,或者是有暗戀對(duì)象了,亦或是分手了等等,可以試探孩子是否願(yuàn)意轉(zhuǎn)學(xué)。

3.經(jīng)常跟孩子的老師們溝通

儘管學(xué)校裏一再聲明對(duì)學(xué)生一視同仁,但在實(shí)際生活中不少老師依然戴著有色眼鏡,特別是針對(duì)差生。有一部分差生確實(shí)品行差勁,但是還有部分差生上進(jìn)心很強(qiáng),可基礎(chǔ)太差了成績(jī)無(wú)法提升,老師也對(duì)他們心存偏見,他們很糾結(jié),所以不想上學(xué)了。這種差生我在學(xué)校裏遇見過(guò)。

4.多用文字和孩子溝通,而不是手機(jī)

父母在外出,或者有驚喜或消息要告訴孩子的時(shí)候儘量使用文字溝通,如:留個(gè)小字條之類的。讀書和寫字是相輔相成,當(dāng)孩子看到父母都喜歡用文字表達(dá)之後,自己也會(huì)對(duì)文字表達(dá)更感興趣。說(shuō)不定父母自己以後也會(huì)時(shí)不時(shí)的收到孩子的小字條。

5.不要急於提過(guò)高的要求

老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子暫時(shí)不要提過(guò)高(超出他的能力的)要求;其次是,讓孩子有同學(xué)中找到友誼,培養(yǎng)友情;再者,對(duì)孩子要以鼓勵(lì)爲(wèi)主,但不是遷就;他做錯(cuò)了,就要溫和地批評(píng),他做好了,要大加讚揚(yáng)。

6.讓孩子的好朋友幫忙勸說(shuō)

幾乎每一箇學(xué)生都有自己的好朋友,他們?cè)谝黄鸶菀渍勑?。如果孩子的朋友很差勁那就算了。如果孩子有一箇品行不錯(cuò)的朋友,就應(yīng)該把他搬出來(lái),讓他幫忙勸說(shuō)孩子。

以上就是怎麼和厭學(xué)的孩子溝通,各位家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以重新幫助孩子燃起學(xué)習(xí)的熱情。

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