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導(dǎo)讀孩子天性愛(ài)玩,我們家長(zhǎng)要能夠理解,對(duì)於孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不要逼得太緊,如果我們家長(zhǎng)逼孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話,反而是不好的,會(huì)讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí),會(huì)加重孩子的厭學(xué)心理,因此家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子的引導(dǎo)應(yīng)該鬆弛有度,孩子只想玩不想學(xué)...
孩子天性愛(ài)玩,我們家長(zhǎng)要能夠理解,對(duì)於孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不要逼得太緊,如果我們家長(zhǎng)逼孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話,反而是不好的,會(huì)讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí),會(huì)加重孩子的厭學(xué)心理,因此家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子的引導(dǎo)應(yīng)該鬆弛有度,孩子只想玩不想學(xué)怎麼辦?下面我們就來(lái)一起看一下。
孩子只想玩不想學(xué)怎麼辦
第一,做一箇好的榜樣。不管是爸爸還是媽媽,都要積極向上,努力提高自己,言傳不如身教,爲(wèi)孩子樹(shù)立良好的參照物;
第二,教會(huì)孩子明辨是非的能力。正確的人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立,有助於孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo);
第三,陪伴並與孩子一起學(xué)習(xí)。如果有條件,可以多陪陪孩子,與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng);
第四,合理規(guī)劃,有效率的學(xué)習(xí)。合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,遊戲時(shí)間,勞逸結(jié)合,有效率的學(xué)習(xí);
第五,創(chuàng)造一箇好環(huán)境。家裏要有一箇好的學(xué)習(xí)氛圍,搬走電視機(jī),放下手機(jī),多讀書(shū);
第六,每天寫(xiě)作業(yè)前,家長(zhǎng)和孩子共同制定作業(yè)要求,寫(xiě)多少作業(yè),什麼時(shí)間寫(xiě)完,要寫(xiě)的怎麼樣。寫(xiě)得好,就有獎(jiǎng)勵(lì),寫(xiě)得不好,要給孩子適度的懲罰;
第七,走進(jìn)孩子的世界,和他做朋友,不要一味地指責(zé)罵他。當(dāng)你瞭解了孩子真實(shí)想法,你就知道如何教育他了;
第八,多讓孩子玩,當(dāng)他每天有足夠的活動(dòng)量時(shí),自然他調(diào)皮的個(gè)性就會(huì)減少。因爲(wèi)愛(ài)玩是孩子的天性,對(duì)一些天生好動(dòng)的孩子,多讓他玩,淘氣這個(gè)問(wèn)題自然就會(huì)減少;
第九,給孩子講道理,讓他明白這樣做的後果是不對(duì)的,他明白了自然不會(huì)胡鬧。當(dāng)然要有耐心,用他所明白的事和人講道理,讓他明白??梢杂脛?dòng)畫(huà)片,或生活當(dāng)中的真實(shí)事情來(lái)說(shuō)服孩子;
第十,樹(shù)立家長(zhǎng)的權(quán)威,同時(shí)父母不要在孩子面前吵架,給孩子創(chuàng)造有愛(ài)、民主的環(huán)境。這樣孩子纔會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人,同時(shí)父母要多陪孩子,這樣可以緩解孩子的調(diào)皮和焦慮。
總之,孩子也是有獨(dú)立思想的,不能什麼都聽(tīng)家長(zhǎng)的,家長(zhǎng)也要尊重孩子,相互之間是平等的關(guān)係。平時(shí)家長(zhǎng)要以身作則,言傳身教,這樣培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,道德等。如果遇到孩子在某件事上做錯(cuò)了,不要大吼大叫,不要當(dāng)著其他人的面訓(xùn)斥他,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣和眼神告訴他不可以,事後可以在私密的空間裏給他講道理。
孩子只想玩不想學(xué)怎麼辦?最主要的是,我們要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,家長(zhǎng)可以以身作則,對(duì)孩子學(xué)習(xí)要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。