二年級孩子態(tài)度不認(rèn)真怎么教

二年級的孩子生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，每天對自己的爸爸媽媽也是大吼大叫，不尊重他人，父母的朋友來家裏做客，孩子也冷冷淡淡的，一句叔叔阿姨都不叫，對別的小朋友也是沒有好臉色，讓別人幫忙做什麼，從來不客氣，也不說謝謝，面對二年級孩子態(tài)度不認(rèn)真怎麼教，這麼一箇大問題應(yīng)該怎麼解決。

二年級孩子態(tài)度不認(rèn)真怎麼教

1、理解孩子，一般來說，瞭解孩子成長特點的父母就能理性地控制自己的情緒，不會和孩子“硬碰硬”，造成父母和孩子不斷衝突、且升級至不可調(diào)和的地步；而是家長能以柔克剛，善於引導(dǎo)孩子，在疏理孩子情緒的過程中，達到教育的目的。

2、緩和情緒，不僅是冷靜孩子也冷靜自己，不要因爲(wèi)孩子的大小聲、態(tài)度差，家長就立刻對孩子動怒，家長應(yīng)該知道，當(dāng)家長也大小聲，孩子只能更有情緒，雙方都冷靜纔有溝通的機會。孩子冷靜下來後，彼此試著討論冷靜及控制方法，像是先去喝個水、先自行到書房緩和情緒，父母可以提供一些冷靜作法給孩子參考。

3、激發(fā)孩子的興趣，興趣是最好的老師，也是最大的動力，相信家長們對此一定深有體會，對孩子們而言也是如此。孩子們對自己感興趣的事物往往都會認(rèn)真對待，家長可以找一些有趣的生活趣味題，讓孩子學(xué)會在生活中運用所學(xué)的知識。這樣，孩子享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，自然就會對學(xué)習(xí)用心了。

4、多些耐心，家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候，需要的是耐心和耐性。不輕易的放棄對孩子的教育，畢竟是自己家的孩子，如果家長都放棄了，那孩子的未來呢？孩子的世界是很單純的，需要的是家長的耐心指導(dǎo)和耐性教育，一步一步的來的，急不來，拔苗助長反而不利。

5、多些溝通，在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候，家長要和孩子好好的交流。交流一下對什麼事情有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果會是怎樣，不認(rèn)真的後果又將會是怎樣，在認(rèn)真的過程當(dāng)中收穫的將會是什麼，這些只有自己去做了，纔會知道，把事物的兩面性都簡單的分析給孩子聽，讓他明白一箇好態(tài)度的重要性。

最後，貪玩是孩子的天性，不可一味地扼殺，加以控制即可；否則會適得其反。學(xué)習(xí)和生活態(tài)度的端正，不能光靠說教，重在於陪伴孩子的過程中、於生活實踐中去觸動孩子的心靈世界、改變孩子的思想認(rèn)識。耐心則非實打?qū)嵉赜?xùn)練、且下一番功夫不可。