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導讀初中是個非常重要的階段,在這個階段,最關鍵的還是要找到正確的學習方法,針對孩子自己的短板查漏補缺,另外各位家長在平時生活中,也要與孩子保持密切溝通。小孩上初中讀書成績很差怎麼辦1、幫孩子實地解決問題作爲家長,我們很容易犯一種大錯,就是平時不參與孩子的學習,反而過分注重孩子的分數,總在孩子沒考好的時候,對他各種說教甚至責罵。要知道,初中階段孩子本來就很叛逆,你越這樣,孩子越容易產生逆反心理...
初中是個非常重要的階段,在這個階段,最關鍵的還是要找到正確的學習方法,針對孩子自己的短板查漏補缺,另外各位家長在平時生活中,也要與孩子保持密切溝通。
小孩上初中讀書成績很差怎麼辦
1、幫孩子實地解決問題
作爲家長,我們很容易犯一種大錯,就是平時不參與孩子的學習,反而過分注重孩子的分數,總在孩子沒考好的時候,對他各種說教甚至責罵。要知道,初中階段孩子本來就很叛逆,你越這樣,孩子越容易產生逆反心理,對學習也就越抗拒,慢慢地就失去了信心,破罐子破摔。
那初中學習不好怎麼辦呢?不如少些訓斥,多些鼓勵。平時主動參與孩子的學習。在孩子遇到問題時,能和他一起想辦法;孩子考試沒考好時,多點耐心,幫孩子分析原因,然後鼓勵他一點點去提升。只要孩子有進步(哪怕只是小小的進步),就要適當鼓勵,孩子嚐到了甜頭,就有了努力的勁頭。
2、爲孩子把好資料關
自家孩子學習怎麼樣,當父母的心裏要有數。這樣,選擇的資料書,纔會適合孩子。不要忽略了孩子的基礎,盲目去選擇大多數孩子都在用的資料書。在學習的時候,孩子可以先從詞彙—語法—難句—題型,進行專項訓練,把基礎給補上去。再抓住考試重點,不斷提高學習成績。說實話,與其發(fā)愁初中學習不好怎麼辦?倒不如給孩子選好資料書。
3、營造良好的學習氛圍
可能有些家長下班一回家,就往沙發(fā)上一躺,捧著手機刷個不停。連和孩子交流溝通的機會都很少。這樣時間久了,孩子肯定有樣學樣,對學習自然上不了心。在我們家有個規(guī)定,就是當孩子在家的時候,每天看手機的時間不超過1小時,而看書的時間則不少於2小時?;旧?,看書是我們家的日常。有這個氛圍在,孩子每天耳濡目染,學習興趣自然就上去了。所以,我覺得,讓孩子愛上學習的最好辦法,就是營造一箇好的學習氛圍。
小孩上初中讀書成績很差的原因
1、學不會??赡苁菦]有聽懂知識點,造成知識斷層,或者是沒有系統(tǒng)化知識架構。需要有針對性地補課了,不管是多問老師還是同學,亦或是找家教,總之,儘快補齊短板是首要任務。
2、不會學。那是學習方法有問題,方法不對,全都白費。課前必須預習,帶著問題聽課,不懂的地方馬上問,課後做好複習,然後寫作業(yè)??此坪苜M時間,但是必要過程。會學習的孩子都是這樣的。
3、不愛學。一般來說,學習有困難的孩子很容易會發(fā)展到不愛學習。所以,不要等到聽課跟聽天書似的再知道著急,每一次放縱都會讓自己越欠越多,再想追上來勢必要更加費勁。
4、不想學。有的孩子除了學習,剩下幹啥都有興致,一說學習就沒電。實在學不進去,不妨考慮學些技能性的方向,例如職業(yè)高中、技工學校等,學有一技之長也能立足生存。但是,每個行業(yè)都是有一定的生存法則的,沒有文化恐怕得是要付出更大的辛苦和代價的。
初二了,孩子成績總也上不去,始終找不到原因怎麼辦
首先父母可以先跟孩子進行溝通,瞭解孩子內心真實想法。是否學業(yè)過難,需要父母哪些幫助?適當的給予孩子幫助。比如可以充當老師,幫助檢查孩子背誦默寫,或者週末親子閱讀。讓他知道父母是重視他學習的。給孩子創(chuàng)造一箇好的家庭學習氛圍。
其次可以通過班主任或者任課老師去瞭解孩子的在校學習情況。上課是否有認真聽課,是否提前預習,及時完成當天佈置的作業(yè)。平時課後有沒有多向老師請教,學習等等,我相信一箇自覺、成績好的孩子,這些都是能完成得很好的。
最後,成績的直接提高其實也與考試技巧有關。孩子是否掌握相應的考試技巧和擁有良好的心理素質也很關鍵。希望這些能對你有所幫助。
孩子初中成績不好的改變措施
1、一定要讓孩子喜歡學習,主動學習。
常言道,興趣是最好的老師。只有愛學習,才能學得好。雖然,對於學習不好的同學來說有點困難,但我們可以主動學習。那些學習不好的往往是因爲厭學嚴重,學習極爲被動,都不愛主動學習。所以學生必須轉變自己的觀念,學習儘可能主動一些,比如課前主動預習,主動提問等。
2、轉變學習方法,掌握正確的學習方法。
有一些學生學習成績不好,並不是因爲不肯學習,但成績就是不好,造成這樣的原因很大程度上就是學習方法不正確,效率太低造成的。轉變方法:養(yǎng)成一些好的學習習慣,借鑑他人的學習方法,堅持多學習、多寫作,多練習解答課後習題,這樣學習方法正確了,學習效率就能提高,學習成績就能變好。
3、提高成績必須養(yǎng)成以下幾個好習慣,因爲好習慣是成功的助推器,壞習慣是成功的絆腳石。
一是課前認真預習的習慣。課前認真進行預習,能幫助自己更好的接收新知識。預習相當於自己灌輸了一遍知識,如果遇到自己不懂的可以標記下來,課堂上著重去聽。再加上課堂上老師再灌輸一遍,印象肯定更加深刻。
二是上課一定要認真聽講的習慣。其實讓學生保證一節(jié)課百分百集中不走神是不可能的,正因爲如此,老師通常講到重點的時候都會特別提醒學生注意,這個時候就千萬不能走神。因爲這裏一旦沒聽到或者沒聽懂,勢必不能掌握這個知識點,作業(yè)和考試時遇到當然不會做,如果上課不好好聽,課後需要付出幾倍的時候才能補回來。
三是課後及時複習的習慣。大家學習過的知識極容易遺忘,對抗遺忘最好的方法就是及時複習,課後不要急於做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的複習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)繫,明確新舊知識的關係,思考解決問題的方法,獨立完成當天作業(yè)。
四是積極發(fā)言,敢於提問,回答問題的習慣。課堂上積極發(fā)言,和老師,同學們一起互動,才能高效地學好課內知識。同時課後不懂的題要及時請教老師,同學,到學會弄懂爲止。
五是建立糾錯本,及時糾正作業(yè),考試中的錯題的習慣。這樣會有利於保強補弱,防止同類問題一錯再錯有利於學習成績的提高。