孩子頻繁偷錢(qián)該怎么辦

孩子偷錢(qián)是一種非常不好的行爲(wèi)，小時(shí)候孩子偷錢(qián)可能是物權(quán)意識(shí)不明確，如果父母不加以引導(dǎo)，孩子形成偷錢(qián)的習(xí)慣後，面對(duì)孩子偷錢(qián)，父母到底該怎麼辦呢？

孩子頻繁偷錢(qián)該怎麼辦

1.不能將此事過(guò)於嚴(yán)重化。不要輕易給孩子貼上“小偷”這個(gè)標(biāo)籤，這很容易刺傷孩子的心靈，過(guò)激言行對(duì)孩子造成的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。

2.和孩子溝通，瞭解孩子的想法。父母要蹲下身子，和孩子平等交流，瞭解孩子的動(dòng)機(jī)。

3.要滿足孩子的需求。給他們多一些零花錢(qián)，或在家放置一箇儲(chǔ)錢(qián)櫃，告訴孩子急需時(shí)可用，但要寫(xiě)下用途和原因；如果有些需求，家長(zhǎng)覺(jué)得不是孩子的基本需求，一定要明確告訴孩子不買的理由，並讓孩子欣然接受這個(gè)理由。

4.幫助孩子建立物權(quán)意識(shí)。不是自己的東西不能拿，另外還可以給孩子機(jī)會(huì)賺取零花錢(qián)，可以採(cǎi)取讓他掃地，清洗碗筷，幫助整理物品等方式，既讓孩子知道掙錢(qián)不易，也讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立，非常利於孩子成長(zhǎng)。

5.引導(dǎo)孩子形成正確的金錢(qián)觀。爲(wèi)孩子提供賺零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，讓孩子明白賺取錢(qián)財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙，並支付給他一定報(bào)酬，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬，並增加孩子對(duì)於自己能力的信心。

什麼樣的孩子容易形成偷錢(qián)行爲(wèi)

1.父母對(duì)孩子的控制過(guò)多

在生活中父母總是對(duì)孩子事無(wú)鉅細(xì)，樣樣都想給孩子最好的，同樣父母就希望孩子能夠生活在自己的控制之下，按照他們的思想和意願(yuàn)來(lái)走。

2物質(zhì)上沒(méi)有得到相應(yīng)的需求

當(dāng)逛街的時(shí)候，孩子們看到好玩的玩具或者新鮮的遊戲就會(huì)想著讓父母來(lái)滿足自己的需求，這個(gè)時(shí)候如果父母沒(méi)有滿足孩子的需求，或者說(shuō)孩子對(duì)於物質(zhì)需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏日積月累之下便會(huì)爆發(fā)出來(lái)，孩子們也就會(huì)出現(xiàn)“偷錢(qián)”這個(gè)行爲(wèi)。

3.父母對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的缺乏

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，父母?jìng)兛赡苊豆ぷ?，或者將注意力更多的關(guān)注在更小的孩子以及其他人身上，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)“偷錢(qián)”的行爲(wèi)只是爲(wèi)了讓父母能夠關(guān)注到自己，或者“金錢(qián)”在一定程度上也會(huì)給孩子更多的安全感和滿足感。

4.所有權(quán)不清晰。在孩子看來(lái)，父母的東西，就是自己的，所以纔會(huì)想著去偷錢(qián)。當(dāng)然，他們更不懂偷拿東西的行爲(wèi)是卑劣的。

5.金錢(qián)觀錯(cuò)誤?？赡苤?，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)慾望。對(duì)於喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒(méi)有被拒絕過(guò)。

孩子偷錢(qián)不承認(rèn)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何做

1.切記不可打罵

有的家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子偷錢(qián)之後不由分說(shuō)上來(lái)就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問(wèn)題，反而會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲，可能不敢偷家裏的東西，反而去偷別人的東西，這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。

2理解孩子的需求

家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的角度去考慮問(wèn)題，孩子爲(wèi)什麼要偷錢(qián)？這時(shí)候家長(zhǎng)首先要反思自己，是不是孩子想要什麼東西自己沒(méi)有滿足他。

3.關(guān)注家庭教育的影響

如果家長(zhǎng)經(jīng)常爭(zhēng)吵、打罵孩子，或者不給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，孩子就會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，可能會(huì)採(cǎi)取偷錢(qián)等方式來(lái)尋求關(guān)注和安慰。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行爲(wèi)準(zhǔn)則。

4.瞭解孩子的心理特點(diǎn)

小孩子的心理比較敏感，他們可能會(huì)因爲(wèi)各種原因感到焦慮、害怕、內(nèi)疚等情緒，導(dǎo)致不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在這種情況下，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分懲罰孩子，而應(yīng)該給予他們安慰和支持，讓他們感到理解和接納，從而更容易承認(rèn)錯(cuò)誤，並且接受教育。