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導(dǎo)讀孩子正式開(kāi)啓學(xué)習(xí)生涯之後,很容易會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,從而變得越發(fā)討厭上學(xué)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)先不要著急責(zé)怪孩子,或者採(cǎi)取一些粗暴的方式逼迫他們上學(xué),而是應(yīng)該先冷靜下來(lái),採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?,慢慢打消他們的厭學(xué)情緒纔是最關(guān)鍵的。孩子每天都說(shuō)不想上學(xué)怎麼辦1、耐心溝通。有的孩子和家長(zhǎng)說(shuō)自己不想上學(xué)了,家長(zhǎng)就會(huì)變得非常的暴躁,對(duì)孩子的態(tài)度也會(huì)變得非常的惡劣,我們都知道大多數(shù)的孩子會(huì)在這...
孩子正式開(kāi)啓學(xué)習(xí)生涯之後,很容易會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,從而變得越發(fā)討厭上學(xué)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)先不要著急責(zé)怪孩子,或者採(cǎi)取一些粗暴的方式逼迫他們上學(xué),而是應(yīng)該先冷靜下來(lái),採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?,慢慢打消他們的厭學(xué)情緒纔是最關(guān)鍵的。
孩子每天都說(shuō)不想上學(xué)怎麼辦
1、耐心溝通。有的孩子和家長(zhǎng)說(shuō)自己不想上學(xué)了,家長(zhǎng)就會(huì)變得非常的暴躁,對(duì)孩子的態(tài)度也會(huì)變得非常的惡劣,我們都知道大多數(shù)的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)候,產(chǎn)生叛逆,你越是態(tài)度不好,我越是不想上學(xué)。
如果家長(zhǎng)們能夠先聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,知道他們爲(wèi)什麼不想上學(xué)了,找到其中的根源,然後去一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)導(dǎo),可以以具體的事例來(lái)讓他們上學(xué)的重要性,也讓他們知道家長(zhǎng)的不容易,一些孩子可能也不是真的不想學(xué)習(xí),不想上學(xué)。
2、切記打罵。無(wú)論孩子發(fā)生什麼事,都不要粗暴的解決,雖然有一些孩子確實(shí)是在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的,但是畢竟少數(shù)的。孩子們?cè)陂L(zhǎng)大的之後,有些事情可能會(huì)記一輩子,甚至?xí)妥约河懈糸u,所以爲(wèi)了不要讓這種情況的發(fā)生,一定要從根本上去把孩子不想上學(xué)的原因解決。
3、陪伴孩子去學(xué)校。可以親自送孩子去學(xué)校,當(dāng)孩子見(jiàn)到自己的同學(xué),老師或許會(huì)改變不去上學(xué)的想法。或許孩子還是不願(yuàn)意,那麼,就陪孩子在校園走走,給孩子講講道理,讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境,通過(guò)這種方式來(lái)安慰孩子對(duì)上學(xué)的牴觸心理。
4、與孩子談條件。孩子不願(yuàn)意去學(xué)校,可以以孩子去學(xué)校爲(wèi)條件答應(yīng)孩子的要去,譬如:買個(gè)玩具,買好喫的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要,通過(guò)這些方式哄著孩子去學(xué)校。
5、適當(dāng)?shù)恼?qǐng)假。孩子不願(yuàn)意去學(xué)校,怎麼哄都不行的話,那麼就請(qǐng)假一天,讓孩子在家裏消除一下?tīng)褂|的情緒,讓這段時(shí)間過(guò)了,必定會(huì)願(yuàn)意去學(xué)校的。同時(shí),可以在家的這段時(shí)間給孩子講講在學(xué)校的好處。
孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因有哪些
1、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠。一些孩子放學(xué)回家後能躺著絕不坐著,自己的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。
很多父母從小包辦任何事情,沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因爲(wèi)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,害怕老師譴責(zé)而不願(yuàn)上學(xué),總想待在家中玩耍。
2、提不起興趣。因爲(wèi)孩子個(gè)體差異,每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同,在他們成長(zhǎng)髮育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得,若因爲(wèi)父母的做法或者生活上的誘因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣,如老師上課枯燥,會(huì)使他們認(rèn)爲(wèi)上學(xué)是一件枯燥的事情,也就會(huì)排斥上學(xué)。
孩子不願(yuàn)意上學(xué)父母該怎麼辦
父母要清楚知道學(xué)習(xí)是孩子的事情,在孩子上學(xué)放學(xué)期間不妨放手,給他們一定的空間,不要打擾孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)專注力。在孩子做作業(yè)複習(xí)功課時(shí)讓他們獨(dú)立完成,並且該表?yè)P(yáng)時(shí)就表?yè)P(yáng),該鼓勵(lì)時(shí)就鼓勵(lì)。
在平時(shí)父母不要太勤快,什麼事都給孩子做好,要給孩子立下規(guī)矩,培養(yǎng)孩子的生活獨(dú)立能力,讓他們做自己該做的事情。另外不要讓孩子一味上學(xué),讓孩子勞逸結(jié)合是提高上學(xué)興趣的關(guān)鍵。
除此以外,放假時(shí)陪孩子旅遊,做孩子喜歡的事情,將書上所講的山水故事通過(guò)生活實(shí)踐顯現(xiàn)出來(lái),這樣能讓孩子更願(yuàn)意去挖掘更多知識(shí)來(lái)探索生活。