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如何幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期

更新日期:2024-09-17 02:08:14  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀家長(zhǎng)要設(shè)身處地的理解孩子,充滿耐心地幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期。只要處理得當(dāng),方法正確,幾個(gè)月之後就會(huì)度過(guò)執(zhí)拗敏感期,這幾個(gè)月的時(shí)間讓孩子心理髮育更成熟,也讓父母在育兒的道路上更進(jìn)一步。下面具體來(lái)看看如何幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期。如何幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期1、尊重和理解雖然孩子在這期間的表現(xiàn)確實(shí)很...

家長(zhǎng)要設(shè)身處地的理解孩子,充滿耐心地幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期。只要處理得當(dāng),方法正確,幾個(gè)月之後就會(huì)度過(guò)執(zhí)拗敏感期,這幾個(gè)月的時(shí)間讓孩子心理髮育更成熟,也讓父母在育兒的道路上更進(jìn)一步。下面具體來(lái)看看如何幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期。

如何幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期

1、尊重和理解

雖然孩子在這期間的表現(xiàn)確實(shí)很折磨大人,但是,我們還是要忍忍忍,尊重孩子的想法,並盡力配合孩子,有的人害怕這麼做會(huì)不會(huì)讓孩子變得任性,但實(shí)際上,任性的前提是大人一貫的溺愛(ài),而敏感期是階段性的,只是關(guān)於秩序的一些事情,和任性還是有本質(zhì)的區(qū)別的。

所謂尊重就是首先接納孩子的看似無(wú)厘頭的想法,比如孩子說(shuō)這個(gè)食物不完整了,家長(zhǎng)不要覺(jué)得不完整又不是不能喫,有什麼好較勁的,而是先要說(shuō)出孩子的情緒:食物碎掉了,你不開(kāi)心對(duì)不對(duì)?,讓孩子知道自己並不是做錯(cuò)了什麼事情。

2、開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)變通

孩子那個(gè)固執(zhí)的脾氣上來(lái),真是難以招架,大部分家長(zhǎng)剛開(kāi)始還是很有耐心的,哄一鬨,但是後來(lái)就沒(méi)有耐心了,甚至發(fā)火,用語(yǔ)言暴力壓制孩子:不許哭,你再哭就怎麼怎麼樣。

其實(shí),這時(shí)候需要家長(zhǎng)使用巧勁,比如食物碎掉了,用變魔術(shù)的方法偷偷換一箇完整的給他,或者藉助他喜歡的卡通人物的形象來(lái)安慰他。

3、多一些耐心,多一些安撫技巧

敏感期的孩子鬧情緒的時(shí)候,特別考驗(yàn)大人的耐心,怎麼說(shuō)怎麼哄都不行,這個(gè)時(shí)候建議不要給孩子發(fā)脾氣,訓(xùn)斥指責(zé)孩子,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),孩子的認(rèn)知還不足,敏感期也不是什麼壞事,所以發(fā)脾氣又有什麼用呢?

這個(gè)時(shí)候大人需要先接納孩子的情緒,幫他說(shuō)出來(lái)不高興的原因,溫柔堅(jiān)定的看著孩子,等他情緒有所舒緩的時(shí)候,再引導(dǎo)孩子回顧事件。

可以使用泛靈論,這個(gè)階段的孩子都會(huì)認(rèn)爲(wèi)玩具是有生命力的,可以拿他喜歡的玩具或者玩偶來(lái)安撫孩子,或者繪本里的熟悉的人物,比如小豬佩奇。

孩子執(zhí)拗敏感期表現(xiàn)

常見(jiàn)的表現(xiàn),就是說(shuō)不,不要,做什麼事情總是有自己的想法,非要自己來(lái)做。

我女兒2歲時(shí),有一次飯後削水果,看我在削蘋(píng)果,她先是好奇的看著,然後就舉著小手、墊著小腳說(shuō)要、要,我知道她想自己也來(lái)“玩一下這個(gè)遊戲”,但考慮到還小,怕傷到孩子所以沒(méi)有給她。這下子女兒就不幹了,一屁股坐在地上,開(kāi)始嚎哭起來(lái),聲音很大,庭媽過(guò)來(lái)怎麼哄都不行。

最後唯有強(qiáng)行抱走,離開(kāi)後好一段時(shí)間還在哭鬧。

所以,孩子在這個(gè)階段會(huì)表現(xiàn)得不配合,很霸道,不聽(tīng)大人的話。

同時(shí),情緒的波動(dòng)會(huì)很大,哭起來(lái)沒(méi)完,大人會(huì)發(fā)現(xiàn)比以前難哄多了,這時(shí)候特別挑戰(zhàn)父母的耐心和心態(tài)。

第三種表現(xiàn),就是說(shuō)髒話,詛咒。這種情況會(huì)出現(xiàn)在很多孩子身上,也有一些孩子在這方面並不明顯,這種情況下,小傢伙就像是一箇小魔頭一樣,總說(shuō)髒話,父母要是批評(píng)就更說(shuō)得起勁。

想要幫助孩子度過(guò)執(zhí)拗敏感期,作爲(wèi)父母,千萬(wàn)不要打壓這種新出現(xiàn)的獨(dú)立精神,而是要把它引向其他方面,鼓勵(lì)他將這種精神運(yùn)用到有益於他人格發(fā)展的地方,並幫助他理智地控制自己。

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