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導(dǎo)讀遇到厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)一定要有耐心,不能急躁,打罵是解決不了問(wèn)題的。心平氣和的進(jìn)行溝通,瞭解厭學(xué)的原因和孩子目前的感受。感情上給予肯定和支持,行爲(wèi)上進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。那麼成績(jī)很好的孩子突然厭學(xué)了怎麼辦呢?成績(jī)很好...
遇到厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)一定要有耐心,不能急躁,打罵是解決不了問(wèn)題的。心平氣和的進(jìn)行溝通,瞭解厭學(xué)的原因和孩子目前的感受。感情上給予肯定和支持,行爲(wèi)上進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。那麼成績(jī)很好的孩子突然厭學(xué)了怎麼辦呢?
成績(jī)很好的孩子突然厭學(xué)了怎麼辦
首先,平等和孩子對(duì)話。
將孩子作爲(wèi)家庭成員的一份子,平等交流,不要用家長(zhǎng)的權(quán)威凌駕在孩子之上。在說(shuō)話時(shí)可以和孩子保持同一高度,關(guān)於家庭中的一些事情可以讓孩子參與討論,聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。
第二,加強(qiáng)和孩子交流。
在時(shí)間上多和孩子在一起,可以一起玩遊戲,一起外出散步運(yùn)動(dòng),充實(shí)孩子的生活;在程度上多和孩子交流一些彼此的想法,增進(jìn)溝通,也更好的理解孩子。
第三,合理制定目標(biāo)。
根據(jù)孩子自身發(fā)展的特點(diǎn),制定出符合孩子的目標(biāo)。切不可用己之短比他人之長(zhǎng),多鼓勵(lì)肯定孩子,關(guān)注孩子感興趣的事物。
孩子厭學(xué)的三個(gè)主要原因分別是家庭方面的過(guò)度強(qiáng)迫、缺乏交流、認(rèn)同感缺失、寵溺過(guò)度;學(xué)校方面教師的師道缺失,物化孩子以及孩子自身的自我妨礙(爲(wèi)保護(hù)自我價(jià)值感,迴避學(xué)業(yè)失敗帶給自己的心理傷害)。你可以排查一下自家孩子是哪裏出了問(wèn)題,再對(duì)癥下藥。
我家孩子之前也厭學(xué),直接地和孩子說(shuō)是沒(méi)用地,當(dāng)你和他談學(xué)習(xí)的時(shí)候,他本身就是抗拒的,對(duì)道理的接納度幾乎爲(wèi)0。正確做法是從孩子的興趣愛(ài)好入手,在他學(xué)習(xí)相關(guān)興趣班時(shí),通過(guò)興趣班養(yǎng)成良好的行爲(wèi)習(xí)慣,再輔以一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度,他會(huì)慢慢把這套良好的行爲(wèi)習(xí)慣:按時(shí)做作業(yè),專注等轉(zhuǎn)移到正常學(xué)習(xí)中。
萬(wàn)幸他挺喜歡畫(huà)畫(huà)的,後來(lái)我給他報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。通過(guò)畫(huà)啦啦的課程來(lái)修補(bǔ)我兩的關(guān)係,我給他鼓勵(lì)和加油,他有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和反饋。慢慢地,他就會(huì)有學(xué)習(xí)的感覺(jué),他就會(huì)嘗試去接觸新事物,我再適時(shí)的引導(dǎo),終於走出了這個(gè)陰影。