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導(dǎo)讀有很多家長髮現(xiàn)孩子沒有上進(jìn)心,對學(xué)習(xí)也是滿不在乎的態(tài)度,孩子沒有上進(jìn)心並不是天生的,而是因爲(wèi)後天的一些原因?qū)е碌?,身?wèi)家長,一定要及時(shí)查明原因,幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有怎麼辦1、給孩子一些積極引導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識社會(huì)。家長可以試著帶孩子參加一些志願(yuàn)活動(dòng),幫助孩子發(fā)現(xiàn)除了日常以外的廣闊世界,這樣能夠幫助孩子跳出自己的舒適圈,看看這個(gè)社會(huì)是...
有很多家長髮現(xiàn)孩子沒有上進(jìn)心,對學(xué)習(xí)也是滿不在乎的態(tài)度,孩子沒有上進(jìn)心並不是天生的,而是因爲(wèi)後天的一些原因?qū)е碌?,身?wèi)家長,一定要及時(shí)查明原因,幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
孩子一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有怎麼辦
1、給孩子一些積極引導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識社會(huì)。家長可以試著帶孩子參加一些志願(yuàn)活動(dòng),幫助孩子發(fā)現(xiàn)除了日常以外的廣闊世界,這樣能夠幫助孩子跳出自己的舒適圈,看看這個(gè)社會(huì)是什麼樣的,同時(shí)還能夠讓孩子提前適應(yīng)社會(huì)氛圍。
2、拓展孩子的視野,幫助孩子建立自信。如果家長髮現(xiàn)孩子沒有自己的興趣,這意味著孩子看的東西太少,家長可以多帶孩子出去接觸新鮮的事物,比如看看電影、逛逛書展或博物館,讓孩子找到自己的興趣愛好。
3、多給予孩子以肯定。在很多時(shí)候,父母也是口是心非的一員,他們由於怕孩子驕傲,想逗逗孩子等原因,不怎麼稱讚自己的孩子。這會(huì)讓孩子因爲(wèi)沒有及時(shí)得到父母的認(rèn)同而產(chǎn)生自卑心理,在做事情的過程中也會(huì)因此而不斷懷疑自己的能力。
因此父母在面對孩子的時(shí)候,要更加誠實(shí)坦率,不要吝嗇自己對於孩子的肯定和讚美,幫助孩子們找回自信,提高進(jìn)取心。
4、激發(fā)孩子的好勝心。別人家的孩子是父母最常提到的一箇人物,父母常常用一些否定的語氣去提及,這不僅起不到激將法的作用,還很容易讓孩子們自暴自棄,從而出現(xiàn)強(qiáng)烈的反作用。
但是這並不代表激將法是沒有用的,父母可以轉(zhuǎn)變自己的說話方式,用反問的方式來激勵(lì)孩子進(jìn)步。
5、學(xué)會(huì)總結(jié)失敗教訓(xùn)。孩子如果在某件事情上面失敗了,自然會(huì)受到一定的打擊,自信心也會(huì)受到傷害,當(dāng)遇到這樣的情況時(shí),家長能做的就是及時(shí)幫助孩子總結(jié)失敗的教訓(xùn),爭取下次成功。
爲(wèi)什麼孩子會(huì)缺乏上進(jìn)心
1、父母總是喜歡打擊父母。大多數(shù)孩子是具有上進(jìn)心的,但是父母卻沒有很好的重視孩子的進(jìn)取心,總是對著孩子的行爲(wèi)進(jìn)行打擊,從而讓孩子失去了積極性。漸漸的孩子也就不再喜歡去做自己感興趣的事情,害怕父母的責(zé)罵。
2、長輩的過分寵愛。孩子身上沒有上進(jìn)心很多時(shí)候是來自於長輩的寵愛,從小家裏的長輩就都圍著孩子來說話,孩子想要什麼就給什麼。慢慢的孩子就會(huì)在這種過度寵愛的環(huán)境中成長,不需要自己努力就可以獲得自己想要的,在這種情況下孩子就會(huì)失去上進(jìn)心,變得懶惰,嬌慣。
3、孩子缺乏自信心。孩子的上進(jìn)心主要是來源於孩子對自己的信心,若是孩子自己都覺得自己沒有自信,覺得自己沒有能力將這些事情做好,容易帶著消極的態(tài)度去做一些事情,那麼孩子身上的上進(jìn)心就會(huì)慢慢的消失,變得沒有自信。
讓孩子變得更有上進(jìn)心,其實(shí)並不難,做好這幾點(diǎn)
1、要對孩子提出合理的要求。父母對孩子的要求要切合實(shí)際,不要高得離譜,但也不能讓孩子一伸手就夠得到。父母畢竟是最瞭解自己孩子的人,從孩子身上發(fā)掘出可改變的、可提升的點(diǎn),利用鼓勵(lì)、讚美等積極的方式去激勵(lì)孩子提升這些因素。
2、很多優(yōu)秀的父母其實(shí)可以用自己的榜樣力量去影響孩子,父母在做,孩子在學(xué),你表現(xiàn)得積極上進(jìn),孩子也會(huì)更加主動(dòng)。
家庭環(huán)境不要過於單調(diào)呆板,營造一箇經(jīng)常對話暢所欲言的氛圍,餐桌上就是一箇很好的選擇,讓孩子的創(chuàng)造性和正在養(yǎng)成的品質(zhì)在對話中被及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予引導(dǎo)。