孩子不懂感恩怎么辦

很多家長(zhǎng)都會(huì)出現(xiàn)孩子教育方面的問(wèn)題，特別是孩子到青春叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕增加孩子成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，特別是孩子不懂感恩怎麼教育的問(wèn)題。那麼家長(zhǎng)不妨參考下面的教育方法，改善孩子不懂感恩的現(xiàn)狀。

孩子不懂感恩怎麼辦

一、不要過(guò)度寵溺。父母之愛(ài)比山高比水深，刻進(jìn)骨血。這是一種血濃於水的本性。不過(guò)父母可以控制自己對(duì)孩子的愛(ài)的表達(dá)，當(dāng)表達(dá)愛(ài)的程度過(guò)深時(shí)，適當(dāng)收回一些，過(guò)淺時(shí)多釋放一些，既能讓孩子感受到愛(ài)，又不會(huì)恃寵而驕。父母應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際能力滿足孩子的需求，不要將孩子放在特權(quán)階層去養(yǎng)育，像看待自己一樣看待孩子即可。當(dāng)父母不能滿足孩子的需求時(shí)，需要向孩子好好解釋原因。

二、注重培養(yǎng)責(zé)任感。孩子的事情要交給孩子自己完成，才能讓孩子懂得做事的分寸和方法，爲(wèi)自己的行爲(wèi)承擔(dān)責(zé)任。如果父母剝奪了孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)，那麼孩子不僅體會(huì)不到做事的辛苦，還會(huì)因爲(wèi)缺乏責(zé)任感而無(wú)法樹(shù)立正確的是非觀。等到孩子習(xí)慣父母爲(wèi)自己包辦一切，那麼他就會(huì)認(rèn)爲(wèi)父母這麼做是理所當(dāng)然的。

三、父母要注意言行。父母希望孩子學(xué)會(huì)感恩，那麼自己就要當(dāng)一箇感恩的人。在生活、工作中，不吝惜讚美之詞，向他人給予的幫助表達(dá)感謝、敬意。當(dāng)孩子幫助了家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)也要表達(dá)感謝。在懂得感恩的父母身邊長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)受到父母潛移默化的影響，學(xué)會(huì)看到別人爲(wèi)自己的付出，並感恩、表達(dá)感謝，變成一箇樂(lè)於助人的人。

四、要讓孩子懂得父母的辛苦。養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)，但是父母也有必要讓孩子知道父母爲(wèi)了養(yǎng)育他所遭受的辛苦和壓力，讓孩子知道父母養(yǎng)育他並不是很輕鬆的。如今爲(wèi)什麼有“母親節(jié)、父親節(jié)”，這都是想讓子女能夠?qū)Ω改笭?wèi)他們所做的一切有感恩的心。只有這樣，我們的孩子纔會(huì)體會(huì)到“滴水之恩當(dāng)湧泉相報(bào)”的道理。

孩子沒(méi)有感恩意識(shí)的原因

1、父母影響。不能排除，孩子的行爲(wèi)是從父母這裏言傳身教得來(lái)的。要是父母生活中，也經(jīng)常會(huì)做出很多不懂感恩的行爲(wèi)，那麼孩子勢(shì)必也會(huì)得其真?zhèn)?。很多父母不知道，自己纔是孩子行爲(wèi)的“風(fēng)向標(biāo)”，總是以爲(wèi)只要將孩子送到學(xué)校，自己便完成了教育任務(wù)。直到最後，孩子不斷犯錯(cuò)時(shí)，才意識(shí)到原來(lái)父母的教育任務(wù)更重大。

2、內(nèi)心虛榮。小小年紀(jì)，有些孩子卻已經(jīng)滋生了虛榮的心理，可悲的是，很多家長(zhǎng)還意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性。一旦孩子開(kāi)始虛榮後，他就會(huì)不自覺(jué)地在內(nèi)心和別人比較，甚至產(chǎn)生各種優(yōu)越心理。正是如此，孩子忽視了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，總覺(jué)得只有自己纔是最重要的。

讓孩子懂得感恩，對(duì)孩子有哪些好處

學(xué)會(huì)感恩是家庭教育最重要的目的，懂得感恩的孩子，內(nèi)心充滿陽(yáng)光，滴水之恩湧泉相報(bào)。懂得感恩的孩子還會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)，一箇懂得感恩的人，一定不會(huì)是個(gè)背叛者，因爲(wèi)他會(huì)處處念著別人對(duì)他的好。學(xué)會(huì)感恩，勇敢客觀，充滿希望的去面對(duì)未來(lái)的一切。所以，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育是非常有必要的，也是家庭教育最重要的目的。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，引起的反應(yīng)常常是今後自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行爲(wèi)上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人，幫助別人。