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初中生不想寫作業(yè)怎么辦

更新日期:2024-09-17 06:12:20  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子不想寫作業(yè)的情況是不分階段的,不僅初中生如此,小學(xué)生如此,高中生也如此,所以家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況,選擇正確的教育方式。那麼初中生不想寫作業(yè)怎麼辦?初中生不想寫作業(yè)怎麼辦1、要有儀式感需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣,人爲(wèi)什麼會在家穿睡衣,是因爲(wèi)要睡覺,睡覺是一種休息狀態(tài),在家最好穿校服,如果穿睡衣,大腦會一直處於渾渾噩噩的狀...

孩子不想寫作業(yè)的情況是不分階段的,不僅初中生如此,小學(xué)生如此,高中生也如此,所以家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況,選擇正確的教育方式。那麼初中生不想寫作業(yè)怎麼辦?

初中生不想寫作業(yè)怎麼辦

1、要有儀式感

需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣,人爲(wèi)什麼會在家穿睡衣,是因爲(wèi)要睡覺,睡覺是一種休息狀態(tài),在家最好穿校服,如果穿睡衣,大腦會一直處於渾渾噩噩的狀態(tài),更別說去認(rèn)真聽課了,所以,爲(wèi)了達(dá)到高效的學(xué)習(xí),一定要穿校服,營造學(xué)習(xí)氛圍。

2、儘量別用手機(jī)

聽網(wǎng)課的話建議儘量不用手機(jī),手機(jī)真是讓人難以戒除,大人都很難控制自己,更別說小孩子了,如果實(shí)在不行,需要用到手機(jī)的話,家長就需要陪同在一旁,防止孩子偷偷玩遊戲,而且需要和孩子規(guī)定好,做好每一次的聽課記錄。

3、保證良好的作息時間

每天晚上儘量早睡,避免孩子因爲(wèi)玩遊戲而耽誤休息時間,最好和孩子一起做時間安排,時間安排上儘量和在校時保持一致,保證身體跟上以後開學(xué)時的節(jié)奏。

4、設(shè)置專用的學(xué)習(xí)空間

現(xiàn)在的家庭一般都有書房,可以讓孩子在書房學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)氛圍,如果沒有可以自己改造一間,在學(xué)習(xí)空間裏只能有學(xué)習(xí)相關(guān)的東西,電子產(chǎn)品不要放在學(xué)習(xí)空間,另外,需要強(qiáng)調(diào)的事,一些漫畫書、雜誌了最好不要放在顯眼的位置,儘量不轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

5、和孩子一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長不要自認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)是孩子的事情,如果孩子的學(xué)習(xí)自主性差,就需要家長的引導(dǎo),這時就需要家長和孩子一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃後,要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長也要不斷的鼓勵孩子,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去監(jiān)督。

初中生不想寫作業(yè)的原因

1、學(xué)習(xí)沒有動力

就是通常所說的對學(xué)習(xí)不上心。這種情況,家長要和孩子交流滲透學(xué)習(xí)對孩子的好處,學(xué)習(xí)好,可以讓孩子更出色,老師也喜歡,同學(xué)們也羨慕。以後可以考上好大學(xué),找個好工作,過更好的生活。可以用身邊親屬做例子,給孩子樹立學(xué)習(xí)偶像,讓孩子明確學(xué)習(xí)的目地,有動力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)有困難

孩子知道做作業(yè),但是寫作業(yè)時,不投入,效率極低。這種情況是孩子聽課效果不好,知識點(diǎn)不懂,無法完成作業(yè),對寫作業(yè)產(chǎn)生了畏懼情緒,久而久之就不愛寫作業(yè)了。需要家長和老師勾通孩子聽課情況,找到存在問題,共同解決。同時,家長陪伴孩子寫作業(yè),輔導(dǎo)孩子掌握知識點(diǎn),鼓勵孩子一定能做好作業(yè),給孩子自信心。慢慢地,孩子就能順利的寫作業(yè)了。

3、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差

如果孩子寫作業(yè)時,一會去喝水,一會擺弄筆袋等等,不能集中精力寫作業(yè)。這種情況,家長要改變孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在寫作業(yè)之前做好準(zhǔn)備工作,然後要求孩子計(jì)時專心寫作業(yè),完成後,家長給與表揚(yáng)和鼓勵!培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不能急於求成,家長經(jīng)常及時總結(jié)孩子寫作業(yè)情況,給與表揚(yáng)和鼓勵!逐漸就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。

初中生不想寫作業(yè)怎麼辦,家長在教育孩子時,要注意創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信,這些方面做好了,孩子自然就會主動寫作業(yè)了。

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