二年級(jí)的孩子考試考得不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)不是上火就是生氣，有的甚至還會(huì)打孩子一頓。其實(shí)這都不是解決問(wèn)題的方式，家長(zhǎng)要給孩子耐心的講道理，爲(wèi)孩子樹(shù)立榜樣。

二年級(jí)的孩子考試考得不好怎麼辦

1、家長(zhǎng)做好監(jiān)督。要想補(bǔ)救的話(huà)，家長(zhǎng)就要監(jiān)督孩子把會(huì)背會(huì)默的東西一定完成。除此之外，還要孩子多做口算題，鍛鍊孩子的口算能力。只要孩子努力，成績(jī)就一定會(huì)提高上去的。

2、培養(yǎng)孩子的興趣。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，纔會(huì)用心去學(xué)，同時(shí)制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)非常關(guān)鍵，孩子只要通過(guò)一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，就會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3、多鼓勵(lì)孩子。“好學(xué)生是誇出來(lái)的”，抓住學(xué)生的“細(xì)節(jié)”優(yōu)點(diǎn)和表現(xiàn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。不要吝嗇表?yè)P(yáng)，不要擔(dān)心孩子會(huì)驕傲，按照5次表?yè)P(yáng)1次批評(píng)的比例，大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)在這一點(diǎn)做得最不到位。

4、不要給孩子設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)。如果考試考80分，就別想一步到位考95甚至100分，循序漸進(jìn)，給孩子一箇跳起來(lái)能夠得著的目標(biāo)，成功的感覺(jué)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。

5、不隨意指責(zé)孩子。大人最喜歡動(dòng)不動(dòng)居高臨下的給孩子貼個(gè)標(biāo)籤，然後讓孩子自己去努力，這樣不僅沒(méi)有給到實(shí)質(zhì)性有效的幫助，還會(huì)孩子只會(huì)繼續(xù)苦腦，因爲(wèi)很可能他也不知道自己應(yīng)該如何做。所以不要隨意指責(zé)孩子，而給他實(shí)在的幫助更加有意義。

爲(wèi)什麼孩子上小學(xué)二年級(jí)之後成績(jī)會(huì)下降

1、題型比以前多了很多?，F(xiàn)在的題型比以前多了很多，對(duì)題目的理解能力要求更高。實(shí)際上很多孩子剛看到題目就已經(jīng)蒙圈了，根本無(wú)法理解題目到底是什麼意思，最後自然是不知道如何下手。

這些題目並不是說(shuō)有多難，其實(shí)解題的步驟也不多。關(guān)鍵在於題目孩子不熟悉，沒(méi)法套用公式，導(dǎo)致孩子不知道如何下手或者憑感覺(jué)寫(xiě)。

2、孩子在幼小銜接上做得不夠好。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)以後，因爲(wèi)在上小學(xué)之前沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備，孩子在進(jìn)入小學(xué)以後就跟不上老師的講課思路和速度，接受能力比較慢。在班上考試的時(shí)候可能成績(jī)就會(huì)比較低。

3、上課不認(rèn)真。一年知識(shí)點(diǎn)較簡(jiǎn)單，孩子可能已經(jīng)在幼兒園大班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)，再加上家長(zhǎng)指點(diǎn)，所以成績(jī)還挺好，每次成績(jī)不錯(cuò)，家長(zhǎng)和老師雙重表場(chǎng)，孩子開(kāi)始自以爲(wèi)是，慢慢養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差的習(xí)慣。

二年級(jí)孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)怎麼辦

1、做好陪伴，和孩子一起努力。二年級(jí)的知識(shí)總體很簡(jiǎn)單，首先，家長(zhǎng)應(yīng)該分析有無(wú)家庭方面的因素影響，然後和孩子一起想辦法，分析錯(cuò)題查找原因，針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。認(rèn)真完成老師佈置的作業(yè)，追求正確率，錯(cuò)題寫(xiě)在錯(cuò)題本上，堅(jiān)持一段時(shí)間成績(jī)一定會(huì)逐漸提升。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子成績(jī)下降，應(yīng)該是注意力不集中，家長(zhǎng)可以和孩子班主任溝通，看看是出在哪裏了，不要讓孩子天天在家看電視，玩手機(jī)上的遊戲，家長(zhǎng)沒(méi)事多主動(dòng)和孩子交流溝通，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、找準(zhǔn)孩子弱項(xiàng)，有針對(duì)性地訓(xùn)練。比如有的孩子，計(jì)算總是馬虎錯(cuò)誤，那就不妨每天讓孩子練習(xí)3道題，全對(duì)就通關(guān)；不對(duì)就再來(lái)3道，等孩子大一點(diǎn)，可以增加到10道，也不要讓孩子感到厭煩。