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導(dǎo)讀引言對(duì)于小孩子來說,規(guī)則是他們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。規(guī)則能夠幫助小孩子明確正確的行為標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)小孩子健康的成長(zhǎng)。但是,如何培養(yǎng)小孩子的規(guī)則意識(shí)呢?本文將從多方面進(jìn)行探討。給孩子明確規(guī)則首先,要想讓小孩子有規(guī)則意識(shí),就必須給他們明確規(guī)則。明確的規(guī)則能夠讓小孩子的行為更加明晰,做事更加有目的性。這就意味著,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地將規(guī)則講...
對(duì)于小孩子來說,規(guī)則是他們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。規(guī)則能夠幫助小孩子明確正確的行為標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)小孩子健康的成長(zhǎng)。但是,如何培養(yǎng)小孩子的規(guī)則意識(shí)呢?本文將從多方面進(jìn)行探討。
首先,要想讓小孩子有規(guī)則意識(shí),就必須給他們明確規(guī)則。明確的規(guī)則能夠讓小孩子的行為更加明晰,做事更加有目的性。這就意味著,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地將規(guī)則講得詳細(xì),尤其是對(duì)于年齡較小的孩子。如果孩子不知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的,將無法對(duì)自己的行為產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),也就無從談起規(guī)則性。
居家的孩子在成長(zhǎng)中主要依靠家長(zhǎng)來引導(dǎo)、養(yǎng)育。其中,父母的行為舉止對(duì)小孩子的影響尤其大。如果家長(zhǎng)本身沒有規(guī)則意識(shí),那么很難要求孩子有規(guī)則意識(shí)。因此,家長(zhǎng)首先要自己樹立規(guī)則意識(shí),做到守規(guī)矩、有秩序、有紀(jì)律,讓孩子看到標(biāo)準(zhǔn)化的行為,逐漸形成以規(guī)則為依據(jù)的生活方式。
了解了什么是規(guī)則以及家長(zhǎng)應(yīng)該具備的規(guī)則意識(shí)后,下面就應(yīng)當(dāng)考慮如何培養(yǎng)小孩子有規(guī)則意識(shí)。其中,獎(jiǎng)懲制度是比較有效的一種方式。在孩子違規(guī)時(shí)制定明確的懲罰措施,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為有失偏頗,同時(shí)也應(yīng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,及時(shí)表揚(yáng)好的行為。兒童發(fā)展的初期,他們總是靠自身的動(dòng)機(jī)探索事物,通過獎(jiǎng)懲來加深他們的行為模式,幫助孩子形成適合自己的規(guī)則,營(yíng)造規(guī)范意識(shí),提升孩子的進(jìn)取心和積極性。
孩子天性好奇,想要不斷地探索事物??梢酝ㄟ^對(duì)孩子和家長(zhǎng)一起比賽做游戲、模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演的方式,來讓孩子在體驗(yàn)中領(lǐng)悟到規(guī)則,認(rèn)知規(guī)則的重要性。例如,角色扮演“媽媽去買菜,留下孩子一個(gè)人在家”的情景,孩子就能夠明確地了解不該給陌生人開門,“亂打電話”等危險(xiǎn)性行為,并且明確知道這些行為違反了規(guī)則。
最后,我們要注意每個(gè)孩子的成長(zhǎng)時(shí)間不同,孩子形成規(guī)則意識(shí),不是一朝一夕的事情。很多時(shí)候,需要家長(zhǎng)耐心教導(dǎo),給孩子充足的時(shí)間去領(lǐng)悟規(guī)則意識(shí)。在此過程中,家長(zhǎng)需要注意言傳身教,明確規(guī)則,設(shè)立獎(jiǎng)懲制度和利用角色扮演等手段,讓孩子在理解中建立自我標(biāo)準(zhǔn),逐漸認(rèn)知社會(huì)規(guī)則,更好地適應(yīng)社會(huì)生活。