父母發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀該怎么辦

初中是孩子早戀的高發(fā)期，這個(gè)階段的他們很容易受某些因素的影響，對異性產(chǎn)生一些朦朧的好感，從而把這種好感慢慢轉(zhuǎn)化“愛情”。但初中畢竟是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，家長還是需要引導(dǎo)他們儘快迴歸正軌的。

父母發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀該怎麼辦

1、接受現(xiàn)實(shí)並正確地引導(dǎo)孩子。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向，不要一味地去說教、批評(píng)孩子，而是要接受現(xiàn)實(shí)，正確地去引導(dǎo)孩子處理好自己的感情。

比如，以關(guān)心者的角度去試探性問下孩子有沒有在學(xué)校交往的對象，看孩子是否願(yuàn)意跟自己訴說感情方面的事情。如果孩子願(yuàn)意跟你訴說，說明孩子比較信任你，不願(yuàn)意訴說的話也不要勉強(qiáng)，可以先觀察一段時(shí)間再跟孩子正面溝通。

2、跟孩子談心，教會(huì)孩子保護(hù)好自己。不管是男孩還是女孩，在青春期一旦戀愛起來也會(huì)發(fā)生各種不可逆的傷害。所以，家長要多跟孩子談心，教一些保護(hù)孩子的基本知識(shí)，讓孩子一定要保護(hù)好自己，不要因爲(wèi)早戀而讓自己受到傷害。

3、對孩子進(jìn)行告知和勸解。因爲(wèi)戀愛是一種高級(jí)情感，現(xiàn)在的孩子雖然成熟比較早，但心理和性格還不成熟，處理不了這種情感。作爲(wèi)父母，作爲(wèi)過來人，有責(zé)任和義務(wù)告知孩子現(xiàn)在考慮這個(gè)問題爲(wèi)時(shí)過早，必須把握好自己的感情，不能影響學(xué)習(xí)這個(gè)頭等大事。

要?jiǎng)窠夂⒆?，感情很美好很神聖，要珍惜，但今後升學(xué)、就業(yè)的變數(shù)都太大，未來的路很長，要先把自己變優(yōu)秀變強(qiáng)大，纔能有能力擁有一份真摯的感情。

4、引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子步入青春期，對異性的衝動(dòng)是無法避免的。這個(gè)時(shí)候，就需要家長引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子們都能對戀愛和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把這份青春激情，轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動(dòng)力，我們根本就不用擔(dān)心孩子誤入歧途而無法自拔。

早戀的危害有哪些

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，毀壞思想。在青春期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一箇目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，會(huì)讓孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

2、心理傷害。十幾歲的孩子心智不成熟，考慮問題和處理事情的方式不成熟，早戀的兩人因爲(wèi)一件事鬧彆扭或分手，當(dāng)事者很容易情緒激動(dòng)心理受到傷害。

中學(xué)生未來都不定型有衆(zhòng)多可能，即便早戀能堅(jiān)持到畢業(yè)，面對後期的考高中或考大學(xué)，兩人分開，心裏難以承受也會(huì)難過甚至影響未來的軌跡。

3、不良後果。早戀雙方互相取悅，難免在經(jīng)濟(jì)上要有付出，如果毫無節(jié)制，給家庭經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)擔(dān)。還有年輕氣盛的男孩子，爲(wèi)了自尊心爲(wèi)了喜歡的女孩子打架等不良後果。

孩子早戀的原因

1、情感趨勢。青春期的孩子會(huì)對異性產(chǎn)生各種各樣的想法，會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩，也會(huì)討論到對自己感覺有好感的人。也因爲(wèi)這些讓孩子對早戀越來越好奇並且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。

2、學(xué)校周圍人的驅(qū)使。因爲(wèi)學(xué)校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時(shí)會(huì)存在很大的契合度，有時(shí)候孩子對於異性的好感，會(huì)得到自己同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。特別是在和同學(xué)不斷討論自己有好感的人的事情時(shí)，會(huì)因爲(wèi)好感讓不明世事的孩子將這些當(dāng)做愛情。