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導(dǎo)讀家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu),找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí),是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量,是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩,一起去摘蘋果,一邊摘,一邊數(shù),這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ),後面就會(huì)很輕鬆。教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅1、玩數(shù)字遊戲...
家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu),找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí),是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量,是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩,一起去摘蘋果,一邊摘,一邊數(shù),這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ),後面就會(huì)很輕鬆。
教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅
1、玩數(shù)字遊戲
大家可以跟寶寶玩數(shù)字圖畫遊戲,遊戲期間,孩子會(huì)按照數(shù)字大小順序,將數(shù)字一箇個(gè)連接起來,組成圖畫。這時(shí)候?qū)殞毧梢圆t解哪個(gè)數(shù)字在前,哪個(gè)數(shù)字在後,將數(shù)字與圖畫相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、根據(jù)實(shí)物教孩子
家裏可能會(huì)有家長(zhǎng)看電視,那寶寶肯定會(huì)坐下要求看動(dòng)畫片,那好的,遙控器上的數(shù)字鍵可以教給他。其實(shí)不太建議給孩子看電視、平板、手機(jī)等,對(duì)孩子眼睛不好,但偶爾看看也是可以的,要注意觀看距離。
3、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)
要讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和自己鞭策自己,具體的做法是先讓孩子樹立一箇目標(biāo)並且學(xué)會(huì)自己按時(shí),然後讓孩子擺脫自己的消極情緒,從而更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這個(gè)需要家長(zhǎng)激勵(lì)和培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,所以,家長(zhǎng)要用心一點(diǎn)。
孩子不認(rèn)識(shí)數(shù)字怎麼辦
1、幫孩子建立數(shù)學(xué)的概念
孩子想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可不像成人那麼容易。最關(guān)鍵的一箇點(diǎn)在於,孩子懂的知識(shí)太少,也不認(rèn)識(shí)多少字,更不可能自己去看書學(xué)習(xí)。所以,在幫助孩子建立數(shù)學(xué)概唸的過程中,家長(zhǎng)一定要有耐心,要在生活中潛移默化地影響孩子。
幫孩子建立數(shù)學(xué)概念,可以從生活的日常事務(wù)入手。比如說,喫飯的時(shí)候,讓孩子幫忙拿筷子,數(shù)出幾根筷子。通過筷子的多少,讓孩子去除或者增加筷子的數(shù)量,以此來幫助孩子建立概念。
2、陪伴孩子學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)陪著孩子一起讀書認(rèn)知、學(xué)習(xí)發(fā)音,在親子共讀中學(xué)習(xí),必然是要比孩子自己看書、看卡片要有趣得多。家長(zhǎng)們讓孩子去數(shù)一叢花朵的數(shù)量是多少,自然是要比孩子枯燥地?cái)?shù)木棍子要好玩得多。把知識(shí)融入到生活裏,孩子就能在潛移默化中打好基礎(chǔ)。
3、數(shù)字卡學(xué)習(xí)
可以買來數(shù)字和漢子的卡片,家長(zhǎng)以遊戲的形式來和孩子互動(dòng),這樣玩中學(xué)樂中長(zhǎng)。比如拿出三張卡片家長(zhǎng)念一下,再讓寶貝念,之後讓他蒙上眼睛,你拿走一張問他少了什麼。很簡(jiǎn)單的遊戲,即會(huì)了識(shí)字又鍛鍊了記憶力。在出門的時(shí)候看見招牌有學(xué)過的漢子可以問問他,如果答對(duì)了表?yè)P(yáng)一下,小孩很有成就感的。這樣不斷的積累相信用不了多久就會(huì)識(shí)很多字。
教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅,孩子還需父母的慢慢引導(dǎo),給他灌輸學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子主要的天性是會(huì)玩,在玩中接受知識(shí),在樂趣中學(xué)習(xí)技能,不能心急,呆板,這樣效果將時(shí)半功倍。
孩子學(xué)寫數(shù)字的最佳方法
1.注意坐姿及握筆姿勢(shì)
書寫數(shù)字,要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢(shì)。首先要培養(yǎng)孩子良好的坐姿,要要求孩子身體坐端正,要做到背直、肩平、頭正,身體微向前傾,兩條小臂在桌子上自然放平,彎曲,胸部離桌邊一拳,兩腳自然放平。然後再教孩子正確的握筆姿勢(shì),右手拿筆時(shí),手指離筆尖留由兩指寬的距離。家長(zhǎng)在教孩子這些內(nèi)容的過程中,要反覆示範(fàn),請(qǐng)孩子模仿,不斷提醒檢查。
2.把握練習(xí)的時(shí)間
對(duì)於孩子來說,適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫1-10的數(shù)字是可以的,但切忌練習(xí)的字過多,時(shí)間過長(zhǎng)。因爲(wèi)過多過長(zhǎng)容易使孩子產(chǎn)生疲勞,產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心理,因此家長(zhǎng)要科學(xué)地、適時(shí)適度地教孩子學(xué)寫1-10的數(shù)字,經(jīng)常鼓勵(lì)肯定您的孩子,使孩子在學(xué)寫數(shù)字的過程中對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣、充滿自信。
3.在遊戲中多念多反覆
如果你想讓孩子學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,法寶就是“重複”,不厭其煩的重複。古人不就是:"讀詩(shī)百遍,其義自見”的嗎?帶寶寶上下樓梯的時(shí)候,可以嘴裏碎碎念著“1、2、3、4、5……”;看到了車牌號(hào),可以隨時(shí)告訴寶寶車牌上的數(shù)字,包括公交車的數(shù)字;在搭積木的時(shí)候也可以隨口跟寶寶說1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)等等。
4.由簡(jiǎn)單到複雜
在孩子剛寫數(shù)字時(shí),可以先教孩子寫1、7、4這3個(gè)數(shù)字。因爲(wèi)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,順次從一筆到二筆,而且筆畫較直,比較好寫。這幾個(gè)數(shù)字寫熟後,再練寫0、3、6、9這幾個(gè)數(shù)字,這幾個(gè)數(shù)字是圓圈與豎相結(jié)合,也比較好寫。剩下的2、5和8比較難寫。2和5是圓與橫組合,8是扭來又扭去,最難寫。
5.親子互動(dòng)描畫
有時(shí)間的家長(zhǎng),可以用點(diǎn)虛線寫出幾個(gè)“2”或者其它難寫的數(shù)字,讓孩子把這些點(diǎn)連起來,既減輕了孩子寫字的難度,又增加了親子陪伴的樂趣,也是一箇不錯(cuò)的辦法。