當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀孩子的學習能力都不一樣,所以在學校的表現(xiàn)以及成績都好有壞,有些家長平常都是很嚴格,如果孩子考不好,那麼家長有可能會大發(fā)雷霆,責罵自己的小孩,其實這也是非常不正確的,面對孩子不理想的成績時,家長不應一味數(shù)落、抱怨孩子,這樣會讓孩子更加厭惡學習。成績考不好怎麼辦1.幫孩子分析原因孩子成績差有很多原因,是基礎(chǔ)知識不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的...
孩子的學習能力都不一樣,所以在學校的表現(xiàn)以及成績都好有壞,有些家長平常都是很嚴格,如果孩子考不好,那麼家長有可能會大發(fā)雷霆,責罵自己的小孩,其實這也是非常不正確的,面對孩子不理想的成績時,家長不應一味數(shù)落、抱怨孩子,這樣會讓孩子更加厭惡學習。
成績考不好怎麼辦
1.幫孩子分析原因
孩子成績差有很多原因,是基礎(chǔ)知識不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師共同,共同引導孩子進步。
2.設(shè)立明確的學習目標
很多同學之所以成績差,就是不知道每天都在幹什麼,這都是沒有明確目標的表現(xiàn)。孩子太小,還不知道什麼是目標,什麼是理想。此時就需要家長爲他們定一箇能實現(xiàn)的目標,讓孩子朝著定好的目標前進。切記,是能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能用自己的標準強加給孩子,這是不能收到好的效果的。在孩子奮鬥的過程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目標的時候,記得給予獎勵,讓孩子再接再厲。
3.幫助孩子認識到學習的重要性
作爲學生主要任務就是學習,家長要告訴孩子,好好學習不僅僅是爲了拿高分,更是爲了充實自己,提高自己的修養(yǎng),這樣才能讓自己在未來有更多選擇的機會,交到更好的朋友,生活在更好的環(huán)境裏。
4.給予鼓勵、重拾信心
信心是孩子學習的後盾力量,孩子成績考得差,本來就信心不足,如果這個時候家長再去批評孩子,無疑對孩子的打擊更大,所以家長們應該化批評爲鼓勵,積極鼓勵孩子,幫助孩子重拾信心。如果孩子對學習失去信心,沒有興趣,長此以往,就會是惡性循環(huán),最終的結(jié)果就是成績越來越差,最後放棄。
5.不要拿其他孩子對比
很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比,這是非常失敗的,因爲每個孩子都是獨一無二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子,這樣長久下去不但會影響孩子的自信心,也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。
年級前十算成績好嗎
算。年紀前十的話,已經(jīng)算是相當很好的成績了,如果說學校是非常排名靠前的學校的話,那年級前十的成績,會更高一籌,正常來說,一般排名能排到年級前十,在班級裏都是數(shù)一數(shù)二啊,因爲現(xiàn)在的話,班級都不止一兩個班,都在九、十個班以上,所以說年級前十的話,這孩子已經(jīng)是相當好的成績了。
說明孩子已經(jīng)是很厲害的學霸了,各科的成績都是名列前茅的,也不會存在偏科嚴重的現(xiàn)象,而且各科的基礎(chǔ)都很紮實,只要她一直保持現(xiàn)在的學習勁頭,不要鬆懈,那在高考中也是能爲學校爭光的一員,肯定能考出一箇好成績。
還是要看一下學校的綜合實力。參考一下學校在地區(qū)的大概排名,以及學校往年的升學率,也能確定孩子在該地區(qū)的大概名次。
例如我們學校,在本區(qū)的成績綜合排名大約是第四名,處於中上等的水平,但還不能說很拔尖。往年我們的重點高中錄取率能達到將近70%。所以我們每年都通過一年的錄取比例來推斷今年的希望生。
如何提高孩子的年級排名
1、找自己的短板,爲各科準備一箇錯題本,定期總結(jié)錯題。到底是自己做不到,還是因爲自己大意而做錯,如果是自己做不到的題就要引起重視,反覆訓練直到對錯題了然於心。
要努力提高短板學科的成績。因爲這種科目的提升空間是非常大的。比如我家姑娘歷史不好,也沒啥興趣,平時考試連90分都達不到。但是隻要多花些功夫背知識點,研究大題的答題技巧,那麼提個10分左右是完全可以做到的。把短板科目一箇一箇提到不拉分的程度,同時對於優(yōu)勢學科一定要保持住優(yōu)勢,不能顧此失彼。
2、歸納各科學習重點。每週拿出固定時間,分別對各科學習的內(nèi)容進行梳理,歸納,做出思維導圖,再對各個知識點進行舉一返三。
3、調(diào)整自己的學習時間,擠壓自己的碎片時間,對自己薄弱的環(huán)節(jié),花多的時間來鞏固,複習。無論哪門課一旦有了顯而易見的難度,學生就容易打退堂鼓,學習起來蜻蜓點水,對知識一知半解,遇到難題就不願意多想,最後給家長的錯覺就是孩子寫了很多題,但成績依舊慘不忍睹。
實際上這種學習方式既沒有下苦工認真去學,也沒有學到點子上,解決不了真問題,純屬浪費時間。學生必須把每一箇環(huán)節(jié)都把握好,上課認真聽,爲每一道錯題都認認真真做好反思,才能提升成績。如果天天就想著貪玩,逃避現(xiàn)實,只能在低分段徘徊。