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導(dǎo)讀家長和孩子都不是完美的人,彼此之間都會犯錯誤,有錯誤相互指正改過。平時多溝通,多交流。當發(fā)生和孩子爭吵時,我們家長要以身作則,控制好自己的情緒,用恰當?shù)姆绞奖磉_出自己的想法。和孩子吵架後怎麼處理1、反思當時的情緒狀態(tài)。和孩子重修舊好前,不妨自己先反思當時管教失控的原因是什麼?是因爲當時因爲某件煩心事心情很差?是因爲身體不舒服?還是因爲一再說教很多次都沒...
家長和孩子都不是完美的人,彼此之間都會犯錯誤,有錯誤相互指正改過。平時多溝通,多交流。當發(fā)生和孩子爭吵時,我們家長要以身作則,控制好自己的情緒,用恰當?shù)姆绞奖磉_出自己的想法。
和孩子吵架後怎麼處理
1、反思當時的情緒狀態(tài)。和孩子重修舊好前,不妨自己先反思當時管教失控的原因是什麼?是因爲當時因爲某件煩心事心情很差?是因爲身體不舒服?還是因爲一再說教很多次都沒用,覺得自己失去耐性了?
2、重新整理思緒。如果你已經(jīng)找到自己發(fā)脾氣的原因,接下來就是要重新思索自己想要什麼,以及可能的解決辦法。例如:發(fā)現(xiàn)自己特別在意孩子頂嘴,是因爲他講話的態(tài)度令人不舒服?還是自己不容許孩子有個人想法?我想要培養(yǎng)什麼樣的孩子?
3、學(xué)會和孩子心平氣和地溝通。認真傾聽孩子的想法,如果子女做的有不對的地方可以提出來,然後循循善誘。父母應(yīng)該控制自己的情緒,不要隨便的把自己在工作中的不滿帶到家庭中,多關(guān)心關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,多多地去陪伴孩子,遇到問題可以講道理,而不是以粗暴野蠻的態(tài)度去指責教育孩子。
4、適當?shù)恼驹诤⒆拥慕嵌人伎紗栴}。不用大人的思維去衡量,和孩子做朋友。每個孩子都有自己叛逆期,再乖的孩子在叛逆期的時候都多多少少會出現(xiàn)逆反心理,和家長對著幹,這時候做家長的不能一味的和孩子吵架,要學(xué)會引導(dǎo)。
5、向孩子坦誠你的錯誤。其實,只要我們示弱,孩子很容易原諒我們的。家長不妨蹲下來跟孩子解釋剛纔自己爲什麼發(fā)脾氣了,請求他原諒自己的一時衝動,讓他知道你的情緒已經(jīng)平復(fù)了而且無論如何你都是愛他的。
6、讓孩子監(jiān)督自己,提醒自己。當爸爸媽媽下次再發(fā)脾氣時,他們可以讓他們的孩子及時監(jiān)督和提醒自己,當父母與孩子交流時,這也是一箇學(xué)習(xí)的過程,我們總是想讓孩子們表現(xiàn)得更好,控制他們的情緒。然而,父母應(yīng)該注意自己的言行,爲孩子樹立一箇好榜樣。
家長和孩子吵架後的可能狀況及後果
1、冷戰(zhàn)。當家長與孩子發(fā)生爭吵時,雙方互相對峙,因爲態(tài)度、意見的不和而進入互不理睬的冷暴力狀態(tài)。冷戰(zhàn)可以暫時緩解雙方激烈的情緒,但是冷戰(zhàn)時間長了之後,缺乏深入的溝通,彼此間的本就存在裂痕的親情更加破裂,難以修復(fù)。
2、若無其事。在爭吵之後,矛盾無法解決而生活又必須繼續(xù),於是家長可能會假裝若無其事,刻意讓矛盾隨著時間的流逝而淡化,和孩子恢復(fù)原來的和諧的親情關(guān)係。
若無其事是迴避矛盾、掩蓋問題一種錯誤的做法,即使時間久到不記得當初爲了什麼而爭吵,但是那次矛盾未解決而產(chǎn)生的怨恨會一直隱藏在心裏,讓孩子與家長之間的感情漸漸被吞噬。
父母與孩子發(fā)生爭執(zhí)的時候,如何來正確教育孩子呢
平心靜氣,莫與孩子爭吵。家長們再教育孩子的時候,最重要的是要平心靜氣,以免因爲情緒失控矛盾愈演愈烈,小孩子對於自己情緒的控制能力遠不如我們成人,很多時候都是直接表達出自己的喜怒哀樂。
循循善誘,以尊重彼此爲先。在教育孩子方面,我們需要做到循循善誘,因爲孩子很多時候都不能意識到自己做錯了什麼,而家長就不能只是逼問孩子知錯了沒有,而是要引導(dǎo)孩子,弄明白自己到底是爲何而錯了。