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9歲男孩不愿意上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-19 01:29:10  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀9歲男孩不願意上學(xué),家長不要打罵,應(yīng)該要冷靜情緒,好好溝通,不要看孩子小,就覺得孩子聽不懂我們的話,我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的語言,用孩子能聽懂的話,跟孩子溝通下,讓孩子認識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性,鼓勵孩子慢慢地來學(xué)習(xí)。9歲男孩不願意上學(xué)怎麼辦1、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認爲(wèi)孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校...

9歲男孩不願意上學(xué),家長不要打罵,應(yīng)該要冷靜情緒,好好溝通,不要看孩子小,就覺得孩子聽不懂我們的話,我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的語言,用孩子能聽懂的話,跟孩子溝通下,讓孩子認識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性,鼓勵孩子慢慢地來學(xué)習(xí)。

9歲男孩不願意上學(xué)怎麼辦

1、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認爲(wèi)孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行爲(wèi)的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

2、處理孩子的情緒,再談怎麼辦,先談情後談事??梢詥柡⒆樱闩拢ń箲]、擔(dān)心)的是什麼呢?你爲(wèi)什麼怕(焦慮、擔(dān)心)呢?先共情孩子,理解孩子,他這樣做一定有他的道理和難處。當(dāng)孩子說出理由後,我們要先表示理解,看到孩子的情緒,接納他的情緒。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,纔是解決的方法,作爲(wèi)家長,要多一些耐心和愛心,對孩子多一些鼓勵,找到具體原因之後對癥下藥。對於孩子來說,父母的陪伴、信任和鼓勵尤爲(wèi)重要。有些孩子在學(xué)校受了委屈後,回家不被父母重視,時間長了就會厭學(xué)。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以結(jié)合孩子的長處。事實上,專業(yè)知識和學(xué)習(xí)並不矛盾。許多有特殊技能的孩子學(xué)習(xí)成績很好。由於他們的特長和興趣,這些孩子往往會受到學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣會潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,使兩者相得益彰。

5、幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難。孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難是正常現(xiàn)象,關(guān)鍵在於老師和家長如何引導(dǎo)和幫助孩子。如果家長能力有限,無法幫助孩子,一定要及時與老師溝通。共同交流,提高孩子的學(xué)習(xí)成績,讓孩子重拾學(xué)習(xí)自信。

9歲男孩不願意上學(xué),是爲(wèi)什麼呢

1、遇事喜歡逃避困難和責(zé)任。孩子厭學(xué),本質(zhì)上還是一種逃避困難和責(zé)任的心理保護機制。不去學(xué)習(xí),不去考試,不去做一些自己不會的事情,自然也就不用面對自己完不成學(xué)習(xí)進度所帶來的挫折感。久而久之,孩子會變得事事習(xí)慣性的去逃避,從而養(yǎng)成不負責(zé)任的性格。

2、性格變得孤僻,不愛與人交往。孩子厭學(xué)所產(chǎn)生的一些行爲(wèi),如不完成作業(yè),不好好聽課,搞小動作等,這些必然會引起其他同學(xué)甚至是老師的反感。大家的不認同和不理解容易導(dǎo)致他不敢與人交往,怕被嘲笑或批評。久而久之,這樣的孩子往往性格變得孤僻,不善交際。

9歲男孩上課老是給老師搗亂,家長怎麼教育孩子

1、正向強化幫助孩子養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣。及時和學(xué)校老師溝通,請老師增加對孩子的關(guān)注度,比如,老師可以善意的讓搗亂的孩子多發(fā)言,錯了也沒關(guān)係,多鼓勵孩子,如果發(fā)現(xiàn)孩子認真聽課了,就當(dāng)著全班同學(xué)表揚孩子,比如可以獎勵孩子一顆小紅星。

2、父母儘量不要因爲(wèi)被請到學(xué)校就批評責(zé)怪孩子。想一想孩子的感受:學(xué)業(yè)很難,充滿挫敗感;老師和同學(xué)不接納自己,充滿了自卑,又焦慮和無助。課堂上弄出點動靜,無非是希望大家都關(guān)注到自己的存在。

作爲(wèi)父母,敏銳的覺察到孩子不良行爲(wèi)背後的心理需求至關(guān)重要。理解孩子的心情,陪伴孩子,一起幫助孩子建立自信,創(chuàng)造和提供機會,幫助孩子成長。

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