二年級(jí)孩子專注力差怎么辦

孩子不專心學(xué)習(xí)，專注力差，總是貪玩，寫(xiě)作業(yè)特別的慢，總是喜歡敷衍了事。下面我們一起來(lái)了解下二年級(jí)孩子專注力差怎麼辦？

二年級(jí)孩子專注力差怎麼辦

1、循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

家長(zhǎng)要做到的是不能著急，有些孩子一時(shí)滿足不了家長(zhǎng)的要求，家長(zhǎng)就大吼大叫，以至於孩子本來(lái)在慢慢改善的，也前功盡棄了。一箇壞習(xí)慣可能一天就形成了，但是養(yǎng)成一箇好習(xí)慣確需要很長(zhǎng)的時(shí)間，所以家長(zhǎng)一定不能著急，只要孩子有進(jìn)步就值得肯定，對(duì)孩子的要求不能太高，要慢慢來(lái)，有耐心有方法，鬥智鬥勇嘛！

2、多和孩子溝通，正確的引導(dǎo)孩子

多與孩子用正確的方式溝通，可以讓孩子更關(guān)注自己的注意力，及時(shí)改變自己的行爲(wèi)模式，讓注意力更多地集中在重要的事情上。

3、排除干擾物

在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意觀察一下是什麼引起了孩子的走神。是手機(jī)電腦還是課外書(shū)？是好玩兒的文具還是放不下的零食？是新買(mǎi)的玩具，還是花花綠綠的圖片兒？找到這些干擾物並且去除干擾，是保證孩子專注的第一步。要讓孩子把注意力都放在學(xué)習(xí)上，就不能有吸引他注意力的其他東西。

4、家長(zhǎng)必須要嚴(yán)格嚴(yán)厲

孩子需要管教，特別是小孩子在注意力分散的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅的指出來(lái)，必要的時(shí)候可以進(jìn)行一些適度的懲罰。久而久之，孩子就會(huì)形成條件反射，在做作業(yè)的時(shí)候，迫使自己把注意力放在作業(yè)上。

5、要積極的鼓勵(lì)孩子

鼓勵(lì)孩子集中注意力在學(xué)習(xí)上面，不能夠在學(xué)習(xí)時(shí)交頭接耳或者發(fā)呆等等。當(dāng)孩子專心學(xué)習(xí)時(shí)，多給予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，或者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。比如當(dāng)孩子積極完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且學(xué)習(xí)特別有效率時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)孩子買(mǎi)喜歡喫的東西，喜歡玩的玩具等等。

6、讓孩子勞逸結(jié)合

不能夠填鴨式教育，讓孩子變得過(guò)於疲倦、乏力，很容易會(huì)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)容易走神，或者出現(xiàn)不專心學(xué)習(xí)的情況。只有讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑屯嫠?，才能夠更加有效率、有精力在學(xué)習(xí)上面。只有好好地使用以上方法，才能夠有效緩解孩子不專心學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

二年級(jí)孩子專注力差怎麼辦，孩子在注意力無(wú)法集中的時(shí)候往往自己也會(huì)很懊惱，所以容易陷進(jìn)失望中無(wú)法自拔，家長(zhǎng)在此時(shí)不能再給予更多的批評(píng)和說(shuō)教，而是要鼓勵(lì)孩子思考未來(lái)該如何去改善，將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到未來(lái)的改進(jìn)中。