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家長如何與班主任溝通對孩子的教育

更新日期:2024-09-19 07:08:18  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀家長想要多瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況,少不了對班主任的溝通,畢竟班主任對孩子的態(tài)度,將會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,如果父母可以建立起良好的溝通關(guān)係,那麼,對於孩子的成長,一定會大有益處。家長如何與班主任溝通對孩子的教育1、家長要端正對班主任...

家長想要多瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況,少不了對班主任的溝通,畢竟班主任對孩子的態(tài)度,將會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,如果父母可以建立起良好的溝通關(guān)係,那麼,對於孩子的成長,一定會大有益處。

家長如何與班主任溝通對孩子的教育

1、家長要端正對班主任總體的看法。不論你對班主任怎麼看,而是要考慮你的目的是教育孩子。班主任面對的是幾十上百個孩子,精力和時間不容許他對每個孩子都細(xì)緻入微,所以家長需要理解和寬容班主任,把班主任當(dāng)作是與孩子溝通的橋樑,爲(wèi)孩子的未來做好規(guī)劃,當(dāng)在孩子的問題上一旦出現(xiàn)任何不同意見,應(yīng)該協(xié)商,而非吵架或者翻臉。

2、對班主任溝通要有重點。班主任時間有限,分配給每位家長的時間自然少了一些,所以家長跟班主任交流要有明確的目標(biāo),要注重效果。要想在班主任時間有限的情況下,達(dá)到比較好的溝通效果,家長就要先跟孩子有充分的交流,對孩子的情況有個全面客觀的把握,然後帶著問題有的放矢地去跟班主任交流。

3、徵求班主任意見。孩子的一舉一動,學(xué)習(xí)情況,行爲(wèi)習(xí)慣,與別的孩子有什麼不同?班主任老師容易發(fā)現(xiàn),看得比較準(zhǔn),有比較才能發(fā)現(xiàn)區(qū)別。班主任能針對孩子的具體情況,提出寶貴的意見,所以家長一定要詢問班主任,孩子哪方面需要改進(jìn),需要培養(yǎng)孩子的哪些行爲(wèi)習(xí)慣。

當(dāng)父母對老師的發(fā)言,給予更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更慎重的考量,就會更能理解老師的處境,也更能幫助孩子,在學(xué)校更好的度過每一箇重要的時刻。在養(yǎng)育孩子這件事情上,父母和老師的目標(biāo)是一致的,雙方都想努力讓孩子更好地成長,都希望孩子活出自己的精彩人生。

家長與老師溝通最關(guān)心這些事情

1、孩子在校的安全問題,比如孩子有沒有磕傷碰傷,有沒有被同學(xué)欺負(fù);

2、孩子在校的適應(yīng)情況,比如孩子有沒有哭鬧,孩子最近的情緒如何;

3、孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如今天都上了哪些課,孩子的作業(yè)完成得怎麼樣;

4、老師的教學(xué)水平、負(fù)責(zé)程度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,比如老師有幾年教學(xué)經(jīng)驗,要求是否嚴(yán)格。

家長跟老師的溝通技巧有哪些

選擇合適的時機(jī)。最好的溝通時機(jī)通常有五個:

一是開學(xué)第一天,家長可以主動向老師介紹孩子;

二是接送孩子的時候,家長可以問問孩子在校的情況;

三是晚上,老師下班之後,但家長要注意提前打招呼,不能佔用老師太多私人時間;

四是家長會、學(xué)校開放日,家長可以多提問,請老師解答;

五是老師家訪的時候,家長可以跟老師進(jìn)行更深入的溝通。

坦誠溝通,達(dá)成共識。想要跟老師達(dá)成溝通共識,家長可以試試這麼做:首先,客觀地陳述孩子的情況,給老師提供詳細(xì)的信息,甚至可以準(zhǔn)備一份問題列表;接著,向老師說出自己的想法,也請老師談?wù)労⒆拥默F(xiàn)狀,說說他的感受;最後,雙方共同研究問題,找出真正的原因,商量合作解決的辦法。

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