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導(dǎo)讀1.0-6個月:基礎(chǔ)規(guī)則意識的開始在0-6個月的寶寶,還處于無法理解物體與自身的概念,因而他們的行為是毫無規(guī)則可言。在這一階段,主要需要家長給予足夠的關(guān)注和撫養(yǎng),建立安全感,同時消除毫無規(guī)律可言的行為的風險,促進神...
在0-6個月的寶寶,還處于無法理解物體與自身的概念,因而他們的行為是毫無規(guī)則可言。在這一階段,主要需要家長給予足夠的關(guān)注和撫養(yǎng),建立安全感,同時消除毫無規(guī)律可言的行為的風險,促進神經(jīng)元聯(lián)結(jié)與大腦發(fā)展。
這一階段的寶寶,開始意識到自己的行為會對周圍環(huán)境產(chǎn)生影響,也就是初步建立了行為規(guī)則的認識。家長在這個時候可以針對寶寶的行為進行引導(dǎo),逐步讓寶寶認識到某些行為是可行的,某些行為是不可行的。
在這一階段,寶寶已經(jīng)意識到了行為規(guī)則,并開始建立自己的習慣,比如規(guī)律作息、吃飯規(guī)律等等。同時,寶寶也開始逐漸理解家庭、社會的規(guī)則,并嘗試遵守這些規(guī)則。
18-24個月的寶寶已經(jīng)具備了自我意識,不再只是在別人指導(dǎo)下遵守規(guī)則,而是開始嘗試自主地探索、運用規(guī)則。家長需要在這個階段主動引導(dǎo)寶寶,幫助寶寶形成尊重規(guī)則的意識。
在這一階段,寶寶開始學習心理上的自我控制和情緒調(diào)節(jié),并且理解更加復(fù)雜的規(guī)則,比如社會公德等。家長需要逐步放手讓寶寶參與到社交生活中,引導(dǎo)寶寶健康成長。