現(xiàn)在初中孩子有必要配手機(jī)嗎

有家長(zhǎng)問(wèn)，現(xiàn)在的初中孩子有必要配備手機(jī)嗎？手機(jī)現(xiàn)在確實(shí)成爲(wèi)了流行趨勢(shì)，人人都擁有手機(jī)，包括很小的孩子都在用手機(jī)，手機(jī)也確實(shí)能給人們帶來(lái)好處，然而它也有一定的弊端，家長(zhǎng)要注意這把雙刃劍，深思熟慮後，再?zèng)Q定給孩子配不配手機(jī)。

現(xiàn)在初中孩子有必要配手機(jī)嗎

不需要。

如果孩子需要聯(lián)繫父母，可以跟老師說(shuō)，老師會(huì)把手機(jī)借給孩子使用的，所以孩子在學(xué)校並不需要手機(jī)。

如果孩子說(shuō)需要手機(jī)查找資料來(lái)完成作業(yè)，那麼他可以跟家長(zhǎng)說(shuō)，由家長(zhǎng)來(lái)幫他查找，孩子並不需要手機(jī)。

再說(shuō)了，一旦把手機(jī)給孩子，有些初中的孩子控制不住自己，會(huì)用手機(jī)玩遊戲或幹其他的，從而沉迷手機(jī)中，成績(jī)一落千丈。

手機(jī)的弊：

1、容易讓孩子沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲及網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，這是對(duì)孩子最大的危害，也是我反感學(xué)生使用手機(jī)的主要原因。因爲(wèi)一旦上癮，就會(huì)讓孩子慢慢地對(duì)現(xiàn)實(shí)絕望，對(duì)學(xué)習(xí)灰心，對(duì)生活自暴自棄，甚至身體會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴，後果不堪設(shè)想。

2、談情說(shuō)愛(ài)的幫兇。現(xiàn)在很多人都說(shuō)初中生早戀越來(lái)越多，這是因爲(wèi)正處?kù)肚啻浩诘闹袑W(xué)生，很容易由於聯(lián)繫方便，而讓手機(jī)成爲(wèi)他們過(guò)早戀愛(ài)的幫兇。

3、課堂上用手機(jī)玩遊戲，看電子書(shū)或與別人發(fā)短消息聊天，會(huì)嚴(yán)重影響自身學(xué)習(xí)、影響他人和整個(gè)集體，甚至導(dǎo)致授課老師無(wú)法正常上課。

4、另外手機(jī)還被有些孩子用來(lái)搜索作業(yè)答案，進(jìn)行抄襲、考試作弊、購(gòu)物、助長(zhǎng)攀比之風(fēng)等等。

初中孩子沉迷手機(jī)怎麼管

1、父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機(jī)。孩子之所以愛(ài)玩手機(jī)，不是孩子離不開(kāi)手機(jī)，而是手機(jī)對(duì)孩子有用，有了這樣的認(rèn)識(shí)之後，我們就能客觀、冷靜地對(duì)待手機(jī)了。

當(dāng)孩子知道父母的起心動(dòng)念是願(yuàn)意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行爲(wèi)就會(huì)有所節(jié)制；反之，當(dāng)孩子知道父母的起心動(dòng)念是不願(yuàn)意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行爲(wèi)就會(huì)變本加厲。

2、和孩子共同管理好手機(jī)、建立玩手機(jī)的規(guī)則。提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，這樣當(dāng)孩子違反規(guī)則時(shí)，我們可以提醒；如果沒(méi)有提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，孩子違犯規(guī)則時(shí)，我們就會(huì)盲目地指責(zé)孩子，甚至?xí)咽謾C(jī)藏起來(lái)，或者一怒之下把手機(jī)摔掉。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，對(duì)於家長(zhǎng)應(yīng)該做到這些

1、父母要多和孩子溝通、交流。主動(dòng)了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，與孩子交朋友，營(yíng)造一箇寬鬆、和諧、民主的家庭氣氛，不要因家庭不和睦而將孩子推到了網(wǎng)吧或電子遊戲廳。

2、應(yīng)注意爲(wèi)孩子提供豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。如下棋、聽(tīng)音樂(lè)、進(jìn)行體育鍛煉等，使孩子覺(jué)得待在家裏比電子遊戲廳、網(wǎng)吧更有趣、更快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中孩子不僅可增加同伴的交往和接觸，提高人際交往能力，還能鍛鍊意志力、自制力等，從而使心理得到健康發(fā)展。

4、爲(wèi)了矯正孩子沉迷手機(jī)遊戲、網(wǎng)絡(luò)遊戲的行爲(wèi)，家長(zhǎng)應(yīng)以榜樣的力量來(lái)感化孩子。如自己首先戒掉手機(jī)遊戲或網(wǎng)絡(luò)成癮行爲(wèi)，以達(dá)到幫孩子的目的。

5、對(duì)已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲不能自拔的孩子，家長(zhǎng)要和孩子約法三章。限制孩子每天玩遊戲的時(shí)間，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間玩遊戲、接觸手機(jī)遊戲；嚴(yán)格限制孩子的零花錢，不能讓孩子有過(guò)多的錢去網(wǎng)吧、電子遊戲廳。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，最有力的支持還是孩子自己，內(nèi)心堅(jiān)定的自制力是抵禦誘惑的有力武器，它能使人從無(wú)能爲(wèi)力的受迷惑狀態(tài)中解脫出來(lái)，恢復(fù)控制自我的能力，重新做自己的主宰。讓青少年努力培養(yǎng)自制力，克服一切困難！