孩子成績差初三了補課還有用嗎

在孩子上初三的時候，會面臨著一場比較重要的考試，這場考試關(guān)乎孩子能不能進入心儀的高中學(xué)習(xí)，但是很多孩子在這個階段的時候，成績並不是很理想，身爲(wèi)家長一定要注意引導(dǎo)孩子，及時採取措施引導(dǎo)孩子。

孩子成績差初三了補課還有用嗎

孩子成績差初三補課還是有用的，但是要看具體情況，如果孩子不排斥補課，那麼就是有用的。

如果孩子自己本身不願意，有牴觸情緒，何況初三本身壓力大，作業(yè)多，休息時間少，基本上是週六晚放假，週日中午到校，半天時間短，本來可以調(diào)整一下心態(tài)，休整一下，如果強行擠出來補課，得不償失??！

衆(zhòng)所周知，作爲(wèi)初三學(xué)生，面臨中考的學(xué)習(xí)壓力比較大，而且無論是學(xué)生還是家長，對學(xué)習(xí)成績的要求都比較高。因爲(wèi)初三學(xué)生中考考得好就可以考上一所好的高中，初三學(xué)生考上好的高中就可以受到更好的教育，得到更好的提高，從而考上好大學(xué)的機會就會大大增加，從而擁有更廣闊的人生。

所以，中考考出好成績，依然是初中生掌握分流主動權(quán)的最大憑仗，去補課如果有助於提高中考成績，那就非常有必要性了。

初三的學(xué)生時間對於他們而言是非常重要的，而在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，他們必須要面對的是對於時間的安排，時間安排是否得當(dāng)將直接影響他們的學(xué)習(xí)效率。

補課對初三學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)會有影響，提前在外面學(xué)習(xí)，後來再到班上聽老師講一次，相當(dāng)於聽兩次課學(xué)同類的東西，必將大大降低初三學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。所以家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子合理安排時間，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情況。

孩子初三成績差怎麼辦

1、確定在自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒有一箇明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是到了初三這麼關(guān)鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一箇明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，並且要思考自己想要考哪一個高中，自己與那個高中的差距有多大，然後朝著那個高中努力?？梢誀?wèi)自己制定一箇詳細的學(xué)習(xí)計劃，合理的分配自己的學(xué)習(xí)時間。

2、讓孩子掌握各科學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)，因此要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)和備考效率。具體來說，有些學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，僅僅聽課還不夠，聽懂也不是你追求的目標(biāo)，一定要動手做題，防止眼高手低。

像語文、英語類的學(xué)科，就是要多讀、多背，培養(yǎng)語感；同時還要注意不能搞疲勞戰(zhàn)和“題海戰(zhàn)術(shù)”，晚上儘量不要熬夜，提高白天的學(xué)習(xí)效率等。

3、肯定孩子的進步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點的，要善於找到孩子的進步並誇獎他，比如，總分比上一次有了進步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了，字寫得好看了，孩子的態(tài)度就會很積極。

初三孩子成績下滑要怎麼辦

1、營造良好的家庭環(huán)境。家長需要爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇有利於集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能保持良好的注意力習(xí)慣，周圍的環(huán)境也很重要。孩子的書桌上只能放相應(yīng)的書籍和學(xué)習(xí)用品，沒有玩具、食物，也沒有電視、電話等聲音。家長在孩子學(xué)習(xí)的時候也儘量不要進出，以免打擾到孩子。

2、不要急躁，冷靜地和孩子交談，找出原因，尊重孩子的想法，但是你要告訴孩子現(xiàn)在什麼最重要，這可能會影響到人們以後的生活。如果你以後會後悔，那就做現(xiàn)在該做的。如果你不後悔，你就必須爲(wèi)你的行爲(wèi)負責(zé)。