孩子叛逆期有幾個(gè)年齡段

很多家長(zhǎng)在管教孩子時(shí)候，不止一次發(fā)現(xiàn)不論是小時(shí)候，還是孩子到青春期都會(huì)存在特別叛逆的表現(xiàn)，父母好好跟孩子溝通，說(shuō)什麼他都聽(tīng)不進(jìn)去。因此，家長(zhǎng)十分好奇，叛逆期有幾個(gè)年齡段？

孩子叛逆期有幾個(gè)年齡段

兒童叛逆期一般可以分爲(wèi)3個(gè)階段，分別是：寶寶叛逆期、兒童叛逆期、青春叛逆期。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和，正確對(duì)待孩子的叛逆，並且給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而不是一味的打壓、責(zé)罵，否則孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。

寶寶叛逆期：寶寶叛逆期：寶寶叛逆期一般出現(xiàn)在兒童2-3歲的時(shí)候，這是兒童人生中的第一個(gè)叛逆期。主要有兩個(gè)表現(xiàn)，一箇是和家長(zhǎng)對(duì)著幹，一箇是脾氣陰晴不定。

兒童叛逆期：兒童叛逆期一般出現(xiàn)在兒童7-9歲的時(shí)候，這時(shí)兒童一般開(kāi)始上小學(xué)，突如其來(lái)的教育方式的改變、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求等會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自由等有迫切的需求。

青春叛逆期：青春叛逆期一般出現(xiàn)在兒童12-18歲，主要是內(nèi)分泌代謝異常，導(dǎo)致孩子情緒和性格出現(xiàn)一些叛逆。這個(gè)階段孩子開(kāi)始逐漸建立自己的人生觀和價(jià)值觀，可能會(huì)和家長(zhǎng)的觀念產(chǎn)生衝突，造成叛逆。

孩子叛逆期如何溝通

1、建立信任關(guān)係，拉近彼此距離。孩子不信任家長(zhǎng)，就不願(yuàn)意聽(tīng)家長(zhǎng)的話，認(rèn)爲(wèi)家長(zhǎng)不值得信任，沒(méi)有說(shuō)服力，不想與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)不信任孩子，對(duì)孩子的事情大包大攬，不僅會(huì)讓孩子失去自信，還會(huì)激發(fā)孩子的抵抗心理，更加不願(yuàn)意與家長(zhǎng)聊天。

家長(zhǎng)要給予孩子信任，適當(dāng)放手，鼓勵(lì)他、支持他，但不要控制他。孩子感受到信任，就會(huì)回饋家長(zhǎng)信任。我們要獲得孩子的信任，言行一致，認(rèn)真傾聽(tīng)，信守承諾，不當(dāng)衆(zhòng)打壓孩子，不敷衍、糊弄孩子。

2、站在孩子的立場(chǎng)上，換位思考。父母要最大的能力去站在孩子的立場(chǎng)上，用純真的眼光看待問(wèn)題，來(lái)儘可能地理解孩子嘗試新奇，甚至是刺激的事物的原因，來(lái)考慮孩子想要獲取的知識(shí)或信息到底是什麼。確定了孩子的探索方向後，如有可能，最好多給孩子創(chuàng)造條件，讓孩子在得到滿足的情況下，去收穫知識(shí)。

3、順勢(shì)方法化解孩子情緒。當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)氣家長(zhǎng)，目的是激怒家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)係陷入僵局。但是家長(zhǎng)出乎意料地接受了他的行爲(wèi)，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺(jué)一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與家長(zhǎng)溝通。

孩子叛逆期怎麼教育

1、給孩子獨(dú)立的空間。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時(shí)期總是會(huì)過(guò)去的。父母從孩子的角度考慮和解決問(wèn)題，我相信孩子可以依靠自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。即使有時(shí)孩子有錯(cuò)誤的地方，瑣碎的事情儘可能忽略，只選擇最重要的問(wèn)題，給孩子足夠的獨(dú)立空間，讓孩子可以自由表達(dá)、健康發(fā)展。

2、適當(dāng)給孩子人生建議。父母可以給子女一些生活建議，但他們不應(yīng)該強(qiáng)求孩子按照父母的想法做事。特別是一些偏執(zhí)的父母，干預(yù)孩子的生活，只要孩子不遵循自己的意思，給孩子扣“不孝”“叛逆”這樣的大帽子，甚至辱罵孩子，根本無(wú)法溝通。