當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子不被老師重視怎么辦

更新日期:2024-09-19 19:44:55  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀有些孩子性格比較內(nèi)斂,成績也不是拔尖的,這類學(xué)生很容易不被老師重視,甚至是不被關(guān)注。遇到這種情況,家長總是很著急擔(dān)心,想幫助孩子改變現(xiàn)狀,但是又不知道從哪下手。孩子不被老師重視怎麼辦1、多和老師溝通,全方位瞭解孩子。讓孩子和老師之間建立起一箇除師生關(guān)係情感之外的情感連接,讓孩子在老師面前是一箇活生生人,而不是一箇只會學(xué)習(xí)的機(jī)器。我們要主動和老師搞好關(guān)係,不僅和班主任還要和...

有些孩子性格比較內(nèi)斂,成績也不是拔尖的,這類學(xué)生很容易不被老師重視,甚至是不被關(guān)注。遇到這種情況,家長總是很著急擔(dān)心,想幫助孩子改變現(xiàn)狀,但是又不知道從哪下手。

孩子不被老師重視怎麼辦

1、多和老師溝通,全方位瞭解孩子。讓孩子和老師之間建立起一箇除師生關(guān)係情感之外的情感連接,讓孩子在老師面前是一箇活生生人,而不是一箇只會學(xué)習(xí)的機(jī)器。我們要主動和老師搞好關(guān)係,不僅和班主任還要和學(xué)科的老師搞好關(guān)係。

這樣做一方面可以從老師那得到孩子的學(xué)習(xí)情況,最主要的是可以把孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、性格特點(diǎn)和老師介紹一下,讓老師全面瞭解孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱勢。

2、及時肯定老師對孩子的幫助。老師也是普通人,也是有壓力,會希望自己的努力被別人看到。老師會覺得自己的付出是被家長理解和看見的,就會產(chǎn)生成就感和價值感,老師就會產(chǎn)生更大的動力,也就會更加支持和關(guān)注孩子了。

3、要多鼓勵孩子。不管孩子的考試成績?nèi)绾?,寶爸寶媽們最該做的,就是多鼓勵孩子,多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的動力,增強(qiáng)孩子的自信心,而不應(yīng)該打罵孩子。

有些孩子的性格會比較靦腆,這時候?qū)毎謱殝寕兙透枰喙膭詈⒆?,鼓勵孩子邁出第一步,就是一箇很大的進(jìn)步了。儘管孩子在學(xué)校裏受到了老師的批評,寶爸寶媽們也不要過多責(zé)怪孩子,稍微批評一下讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤即可。

4、多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。成爲(wèi)班裏優(yōu)秀的人,是很多孩子的願望。但總有一部分孩子學(xué)習(xí)一般,但也不會讓父母操心。其實(shí)這種踏實(shí)的孩子也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的,他們也是值得我們肯定的。

每個孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),但這些優(yōu)點(diǎn)可能會被老師忽略掉。爸爸媽媽不妨多給孩子一些鼓勵,讓他們找機(jī)會勇敢地多表現(xiàn)一下自己。

家長爲(wèi)了讓老師多關(guān)注孩子,應(yīng)該怎麼說

第一句,詳細(xì)的問題,有利於老師的分析。比如,問老師,孩子在學(xué)校時,上課是否認(rèn)真聽講,老師才能想到這名學(xué)生,在上課時,有哪些地方表現(xiàn)好,還有哪些不足之處。

第二句,虛心請教老師,如何改進(jìn)?老師有很多好方法,可以幫家長來指導(dǎo)孩子。當(dāng)家長希望幫孩子成才時,虛心一些,跟老師詢問,有什麼好方法,可以在家裏引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

老師遇到在教育方面積極配合的家長時,都會把自己的經(jīng)驗(yàn),還有掌握的方法,告訴家長,才能對孩子來說,取得新的突破!

第三句,孩子還有什麼地方,值得我們誇獎的?有的家長在跟老師溝通時,自己沒有方向,甚至還會把自己孩子的缺點(diǎn),跟老師講很多,這樣並不會讓孩子得到進(jìn)步!

讓老師留心一些,可以看到自己孩子身上,有很多的優(yōu)點(diǎn),一方面,可以幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,另一方面,也是在提醒老師,看到孩子身上的閃光點(diǎn)!當(dāng)老師覺得這個孩子好時,就會主動給孩子提供,很多成長的機(jī)會!

孩子有哪幾種惡習(xí),會遭受老師的厭煩

1、不講衛(wèi)生。有些家長認(rèn)爲(wèi)孩子在學(xué)校,穿什麼樣的衣服都無所謂,經(jīng)常會隨意給孩子穿衣,有時候甚至好幾天不給孩子換衣服。殊不知這樣做,不僅會讓孩子的自尊心受到傷害,還會讓他不招老師的待見,畢竟誰都喜歡乾淨(jìng)的孩子。

2、不團(tuán)結(jié)同學(xué)。有些孩子在家被家長溺愛,慢慢的養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的性格,在學(xué)校裏不團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,讓班級變得不和諧,這種孩子肯定不會受到老師的喜愛。

閱讀全文
Cnzz