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導(dǎo)讀年紀小的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中,上課開小差等行爲(wèi),這些行爲(wèi)會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。想要讓孩子能夠集中注意力聽講,應(yīng)從疏導(dǎo)方面開始著手,那麼上課不聽課的孩子怎麼辦呢?上課不聽課的孩子怎麼辦想要讓孩子上課注意聽課,要從孩子上幼兒園前訓(xùn)練孩子的注意力開始。這是因爲(wèi)學(xué)前教育的首要任務(wù)是通過一...
年紀小的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中,上課開小差等行爲(wèi),這些行爲(wèi)會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。想要讓孩子能夠集中注意力聽講,應(yīng)從疏導(dǎo)方面開始著手,那麼上課不聽課的孩子怎麼辦呢?
上課不聽課的孩子怎麼辦
想要讓孩子上課注意聽課,要從孩子上幼兒園前訓(xùn)練孩子的注意力開始。這是因爲(wèi)學(xué)前教育的首要任務(wù)是通過一些學(xué)習(xí)活動讓孩子爲(wèi)正式學(xué)習(xí)做好準備。良好的注意力是讓孩子在上課中學(xué)會集中注意力的必要條件之一。很多家長只關(guān)心孩子學(xué)前班學(xué)了多少字,學(xué)了多少畫,忽視了孩子注意力的培養(yǎng),導(dǎo)致這些孩子上小學(xué),很難適應(yīng)正規(guī)學(xué)習(xí),課堂表現(xiàn)出上課不聽課的行爲(wèi),做作業(yè)不認真,嚴重影響學(xué)習(xí)成績的提高。
上課不聽課的孩子怎麼辦?最初從生活習(xí)慣方面,培養(yǎng)孩子良好的行爲(wèi)習(xí)慣。採取的方式也不是疾風(fēng)暴雨,而是從小的事情上把握。比如要求孩子按時睡覺和起牀;按時喫飯,喫完飯不剩飯;玩具用完就恢復(fù)原位;把事情做好還是再做一遍……沒有細節(jié)就沒有教育。但並不是所有的小事都管,而是選擇那些對孩子的成長、素質(zhì)的形成具有本質(zhì)意義的“小事”。
孩子沒見過沒聽說過的東西,能以獨特的魅力吸引孩子的注意力。因此,應(yīng)帶孩子走進大自然,看奇花異草、奇特建築,培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是觀察和專注的力量。幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù),因爲(wèi)孩子喜歡環(huán)顧四周,目的不強,掌握要領(lǐng),所以沒有收穫。因此,家長要對孩子提出一些要求和目的,告知方法,引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì),由淺入深,專心致志。
上課不聽課可能是孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾,或遇到不感興趣的內(nèi)容時,光靠注意力是不夠的,要有意識地培養(yǎng)孩子的自控力,讓注意力服從於活動的目的和任務(wù)。家長可以通過孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事,比如繪畫、練琴、練字等等,來培養(yǎng)孩子的自控力。不要一會兒叫做這事,一會兒又叫做那事。訓(xùn)練最好有固定的時間、固定的地點,這樣才能形成心理導(dǎo)向。
孩子對某事越感興趣,就越容易培養(yǎng)穩(wěn)定和專注的注意力。對於孩子上課不聽課,家長不應(yīng)該整天把孩子鎖在房間裏學(xué)習(xí),而是鼓勵他們從事一些可以讓他們探索和發(fā)展自己的能力和興趣的活動,從而培養(yǎng)他們的專注力。