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導(dǎo)讀孩子考的不好,這時(shí)家長就不要再去批評孩子了,考試已經(jīng)過去了,應(yīng)該做的是,讓孩子分析自己這次考試的不足,整理錯(cuò)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爲(wèi)下次考試積累經(jīng)驗(yàn),只有孩子的心態(tài)很穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,不隨考試結(jié)果而改變,那孩子最後就能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。孩子考的...
孩子考的不好,這時(shí)家長就不要再去批評孩子了,考試已經(jīng)過去了,應(yīng)該做的是,讓孩子分析自己這次考試的不足,整理錯(cuò)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爲(wèi)下次考試積累經(jīng)驗(yàn),只有孩子的心態(tài)很穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,不隨考試結(jié)果而改變,那孩子最後就能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
孩子考的不好怎麼辦
1、理解不要責(zé)備孩子??荚嚊]有考好,家長也不要太過嚴(yán)厲的批評孩子,因爲(wèi)沒有考好孩子心裏面也不好受,每個(gè)人都希望自己能夠考得很好,家長要理解孩子,還是以安慰鼓勵(lì)爲(wèi)主,少批評和責(zé)備。
2、和孩子一起尋找考試錯(cuò)誤。孩子考試沒有考好,那麼就應(yīng)該和孩子尋找考試方面的錯(cuò)誤,分析試卷,把錯(cuò)的題目整理出來,這樣孩子就知道自己錯(cuò)在哪裏,找到自己不足的地方。把錯(cuò)題徹底地弄懂,搞清楚,讓孩子把不會(huì)的東西學(xué)會(huì)比責(zé)備更重要,這樣孩子會(huì)更感謝家長。
3、不要給孩子太大的壓力。孩子沒考好,孩子自己也十分難過,此時(shí)如果家長再責(zé)備,會(huì)對孩子產(chǎn)生更大壓力,對以後的學(xué)習(xí)也不利。幫助孩子尋找“失利”的原因,看看孩子是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,還是孩子出現(xiàn)了偏科問題,可以適當(dāng)找老師進(jìn)行溝通瞭解情況,家長應(yīng)該找到?jīng)]考好的癥結(jié)所在,方能對癥下藥。
4、不要拿孩子的成績和別人家的比較,很多家長就會(huì)拿人家好的成績來和孩子說理,看看人家怎麼能考這麼好,人家不是和你一箇班的嗎等等,這些話語說出來是最傷孩子自尊的。
多一些鼓勵(lì),如果孩子基礎(chǔ)本來就不好,那麼我們需要多給他鼓勵(lì),你比上次有所進(jìn)步,這個(gè)題上次錯(cuò)了,這次你看做對了等等,這種暗地鼓勵(lì)孩子,這樣他們會(huì)更有信心。
5、多與老師溝通。與老師溝通,既可以得到老師的關(guān)心,又可以適時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng),隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
初中孩子討厭學(xué)習(xí),怎麼勸導(dǎo)
1、我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì),降低他們對成績的關(guān)注,重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程的重要性,強(qiáng)化他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),可以讓他們在學(xué)習(xí)時(shí)變得輕鬆,從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、初中生能體會(huì)到學(xué)習(xí)對自己將來發(fā)展的作用畢竟是少數(shù),初中學(xué)生正是貪玩的年紀(jì),讓孩子有很強(qiáng)的自制力專注於學(xué)習(xí)算是一箇較高的要求了,家長可以回想一下自己初中時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣?估計(jì)多少也能理解孩子如今的心情。
另外,家長要區(qū)別開不主動(dòng)學(xué)習(xí)和厭學(xué),這兩者還是有差別的,應(yīng)該來說不少孩子是處在不能主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),這時(shí)家長要正面引導(dǎo),讓孩子合理安排學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),不要只讓孩子一味地學(xué)習(xí),也給孩子留出一定的自由支配時(shí)間,家長和孩子一起把學(xué)習(xí)搞上去。
初中生厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些
1、學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏長遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)。這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳,對學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,窮於應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù),感到學(xué)習(xí)是一種苦差事,簡直是活受罪,但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹著書包到學(xué)?;烊兆樱磺笸瓿闪x務(wù)教育初中畢業(yè),或只打算考技校、職高,希望早日參加工作,缺乏長遠(yuǎn)的奮鬥目標(biāo)。
2、意志薄弱,克服困難毅力差。他們有過強(qiáng)的依賴心理,學(xué)習(xí)上不願(yuàn)意獨(dú)立思考,一旦失去輔導(dǎo)成績便一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒精打采,灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。