關(guān)于青少年犯罪心理成因

什么是青少年犯罪

青少年犯罪是指未成年人在法律上犯罪所涉及的行為，包括搶劫、盜竊、傷害他人、販毒等違法行為。隨著社會環(huán)境的變化和家庭教育的不同，青少年犯罪也在不斷增加。而犯罪行為背后的心理成因值得探究。

家庭因素對青少年犯罪的影響

青少年的犯罪行為與家庭環(huán)境密切相關(guān)。家庭沖突、親子關(guān)系不良、父母離異等家庭因素都可能導致青少年的犯罪傾向。家庭沖突和親子關(guān)系不良讓青少年感受到孤獨、無助之感，而犯罪行為可以帶給他們一種實現(xiàn)權(quán)力感和掌控感的快感。父母離異則會給青少年的成長帶來重要影響，使他們產(chǎn)生認同障礙，從而導致情感上的空虛，引發(fā)犯罪行為。

社會環(huán)境對青少年犯罪的影響

社會環(huán)境也是青少年犯罪的重要成因。社會欺凌、同伴壓力、貧困等因素都可能導致青少年的犯罪行為。社會欺凌和同伴壓力會讓青少年感到孤獨和排異，他們?yōu)榱巳谌肴后w而采取非法手段，從而取得認同感和滿足感。而貧困則會導致他們面臨更大的困境和抗爭，所以也容易走上犯罪道路。

個人因素對青少年犯罪的影響

青少年犯罪的個人因素主要涉及其自身的生理特征、心理健康狀況和個性特征。生理上，青少年的大腦尚未發(fā)展完全，決策和控制能力都相對較弱，容易沖動和無法控制自己的行為。心理上，某些心理障礙如情緒問題、行為問題等都可能導致犯罪行為的出現(xiàn)。個性上，缺乏自我約束和自我管理特質(zhì)的青少年容易被外界環(huán)境所左右，從而產(chǎn)生決策上的偏差。

防范青少年犯罪的措施

為減少青少年犯罪，社會和家庭應該采取一些措施。對于社會而言，應該增加社會福利，并創(chuàng)造更加公正的機會環(huán)境，讓青少年有更多的選擇，不必通過違法手段謀求其生存和發(fā)展。對于家庭而言，需要加強家庭教育，在家庭中為孩子創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍，讓孩子更好地接受社會教育，幫助其充分發(fā)展自身潛能和人格素養(yǎng)。