當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀每個(gè)孩子都會經(jīng)歷叛逆期,這個(gè)也是很常見的現(xiàn)象,家長朋友們不必慌張,只要好好引導(dǎo)孩子就可以了,那麼,叛逆期孩子怎麼教育?叛逆期孩子怎麼教育1、走入孩子的內(nèi)心世界嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行爲(wèi)。多多嘗試和孩子溝通,看看他們內(nèi)心真正的想法是什麼,他們?nèi)绾慰创还w你不理解的問題,這樣,你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會。2、多聽孩子的想法每一箇家長都要傾聽一箇孩子...
每個(gè)孩子都會經(jīng)歷叛逆期,這個(gè)也是很常見的現(xiàn)象,家長朋友們不必慌張,只要好好引導(dǎo)孩子就可以了,那麼,叛逆期孩子怎麼教育?
叛逆期孩子怎麼教育
1、走入孩子的內(nèi)心世界
嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行爲(wèi)。多多嘗試和孩子溝通,看看他們內(nèi)心真正的想法是什麼,他們?nèi)绾慰创还w你不理解的問題,這樣,你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會。
2、多聽孩子的想法
每一箇家長都要傾聽一箇孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心,他有可能不願意跟你講,但是他會體現(xiàn)在方方面面。
溝通是最好的靈藥,無論之於大人,無論之於孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類似於走進(jìn)他的內(nèi)心世界,就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受,有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通,那就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步的可能。
3、下放權(quán)利給孩子
父母不要以爲(wèi),只有大人纔有決策權(quán),其實(shí),孩子們也應(yīng)該有相應(yīng)的決策權(quán),特別是涉及孩子自己的事情。儘量少安排孩子去做什麼,而是基於孩子更多的自主權(quán),讓他自己嘗試去做些事情。
孩子逆反可以反映出什麼問題
一方面說明這個(gè)孩子在形成世界觀階段,出現(xiàn)的越早,說明孩子越聰慧,因爲(wèi)他(她)有思考能力了。另一方面反映出家庭或者學(xué)校缺少平等,父母和老師一般有命令和強(qiáng)制孩子做事得行爲(wèi),都會導(dǎo)致孩子逆反。
解決這個(gè)問題的核心點(diǎn)就一箇:尊重,可用方法是傾聽。打個(gè)比方,父母領(lǐng)幼兒做擁擠的公交車,孩子看到的都是成人的大腿,她反應(yīng)的就是成人想不到的。
改善逆反的方式是家長和老師一要改變交流方式,多和孩子接觸,讓他們抒發(fā)自己的情懷,學(xué)會表達(dá)。二要遇到不同意見平等解決不可以強(qiáng)制。
孩子在形成世界觀階段家長要合理地參與,幫助孩子建立客觀的世界觀,而不是非此即彼,即要指導(dǎo)的方向正確,也要指導(dǎo)的方法正確。
很多孩子沒有青春期逆反行爲(wèi),這也一定地反映出孩子的接觸環(huán)境和家長給的灌輸還有自己形成的觀點(diǎn)是吻合的,所以家長還要分析三方面的情況,看看逆反的行爲(wèi)來自家庭、社會、學(xué)校哪一個(gè)方向,家長也要多反思。
孩子叛逆的原因有哪些
1、家長太嘮叨
家長總是給孩子立下許多規(guī)矩,一旦孩子觸碰到自己的底線,就會無窮無盡地?cái)?shù)落孩子,一次兩次還是可以接受的,但是嘮叨成爲(wèi)常態(tài)之後,孩子也會產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會毫無效果,因爲(wèi)孩子已經(jīng)對父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力,而且還出現(xiàn)了厭煩情緒,導(dǎo)致他們越來越不聽話。
2、家長過於強(qiáng)勢
有些家長在進(jìn)行教育的時(shí)候,總是會認(rèn)爲(wèi)自己比孩子高人一等,憑藉了自己豐富的人生經(jīng)歷,證明自己的觀點(diǎn)都是正確的,所以總會告訴孩子應(yīng)該做什麼和不應(yīng)該做什麼,他們並沒有走進(jìn)孩子的內(nèi)心,瞭解孩子的真正需求。
3、不相信孩子的能力
孩子的成長是循環(huán)漸進(jìn)的,不管是心智還是身體,他們在經(jīng)歷一些事情的時(shí)候總會面對困難,而父母擔(dān)心他們無法完成任務(wù),總是在一旁叮囑。這種叮囑看起來是好心,但是讓孩子覺得是不信任自己的感覺,總覺得父母不相信自己的能力,所以就開始和父母對著幹。
每個(gè)孩子在成長過程當(dāng)中都會進(jìn)入叛逆期,叛逆期孩子怎麼教育,只要父母及時(shí)瞭解背後的原因,弄清楚孩子之所以這樣做的心理,就能讓他變得成熟起來,學(xué)會理解別人的感受。