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導(dǎo)讀隨著年齡的增加,九歲的孩子已經(jīng)有了很多自己的想法,遇事也比較有主見,自我意識(shí)較強(qiáng),這個(gè)時(shí)候如果父母再以以往的命令式、說教式方式處理與孩子之間的關(guān)係,可能會(huì)遇到孩子有意識(shí)的反抗,甚至對(duì)抗,孩子九歲叛逆期如何正確對(duì)待?家長(zhǎng)要試著轉(zhuǎn)變自己的教育方式。孩子九歲叛逆期如何正確...
隨著年齡的增加,九歲的孩子已經(jīng)有了很多自己的想法,遇事也比較有主見,自我意識(shí)較強(qiáng),這個(gè)時(shí)候如果父母再以以往的命令式、說教式方式處理與孩子之間的關(guān)係,可能會(huì)遇到孩子有意識(shí)的反抗,甚至對(duì)抗,孩子九歲叛逆期如何正確對(duì)待?家長(zhǎng)要試著轉(zhuǎn)變自己的教育方式。
孩子九歲叛逆期如何正確對(duì)待?
一、家長(zhǎng)一定要盡最大努力去理解和接受孩子的變化。哪怕你不能理解孩子的一些行爲(wèi),但是請(qǐng)你先接受。家長(zhǎng)與孩子是兩代人,不能理解很正常。不要著急說孩子這樣不對(duì)!也不要非得如何如何纔對(duì)!你接受了孩子的變化和他的行爲(wèi),你們之間纔有可能平等交流。
二、信任是所以溝通的基礎(chǔ)。來自家長(zhǎng)的信任,對(duì)孩子而言,是非常具有鼓舞力量的!哪怕他在青春期,很叛逆,心裏最需要的還是家長(zhǎng)的信任和支持。孩子變得不喜歡和家長(zhǎng)溝通了,一方面是客觀上心理的變化,另外一方面也是孩子覺得:爸爸媽媽肯定不會(huì)理解我,肯定不會(huì)信任我的,所以還不如不說。所以請(qǐng)多鼓勵(lì)孩子??!
三、制定具體的規(guī)則,用規(guī)則規(guī)範(fàn)孩子的行爲(wèi)。當(dāng)然不能簡(jiǎn)單粗暴,得讓他嚐到好處,比如守時(shí)帶來的輕鬆感,學(xué)習(xí)任務(wù)完成帶來的愉悅感等。
四、家長(zhǎng)反觀自身的不足,比如對(duì)孩子態(tài)度不夠友好,在孩子面前表現(xiàn)的強(qiáng)硬等。然後和孩子達(dá)成互相制約的明確條例,公平,公正,合理。這樣孩子纔會(huì)信服家長(zhǎng),繼而遵守規(guī)則,養(yǎng)成好習(xí)慣。
五、行爲(wèi)指導(dǎo)爲(wèi)輔,爲(wèi)主的是讓他參與家庭責(zé)任管理,比如和孩子一起商談外出計(jì)劃,各自準(zhǔn)備出行東西,以及讓孩子承擔(dān)1點(diǎn)力所能及的家務(wù)項(xiàng)目等,家長(zhǎng)和孩子定期每2天進(jìn)行1次,覈查總結(jié),獎(jiǎng)罰分明,慢慢地孩子就會(huì)發(fā)生改變。
六、注意底線。通常來說,孩子覺得自己長(zhǎng)大了,不喜歡家長(zhǎng)多管他們的事。那麼請(qǐng)家長(zhǎng)儘量去放手,但是保持關(guān)注。就像放風(fēng)箏一樣,讓他飛,但是線要拽穩(wěn)。不管如何,孩子對(duì)社會(huì)對(duì)法律等都缺乏正確的認(rèn)識(shí),一些底線是絕對(duì)不能超越的。
孩子九歲叛逆期有哪些表現(xiàn)?
一、破壞性強(qiáng):摔東西、撕書、故意把家裏丟的滿地都是。
二、非常討厭父母說話,總覺得父母特別嘮叨。
三、看不慣身邊的一切事物與人。
四、嫉妒心強(qiáng),很少出現(xiàn)積極讚美的話。
五、厭學(xué)逃課,沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲。
六、和父母唱反調(diào),不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做。
七、脾氣暴躁、特別容易衝動(dòng)。
八、很注重外表、愛名牌愛攀比。