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導(dǎo)讀13歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的很容易受青春期的影響,做出一些讓父母非常生氣的行爲(wèi),如果家長的教育方式不當(dāng),那很容易影響到親子關(guān)係,讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。13歲的孩子該怎麼教育1、...
13歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的很容易受青春期的影響,做出一些讓父母非常生氣的行爲(wèi),如果家長的教育方式不當(dāng),那很容易影響到親子關(guān)係,讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
13歲的孩子該怎麼教育
1、多跟孩子溝通。就是花時(shí)間陪孩子,多多地跟孩子溝通,瞭解孩子的世界並且善於引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,讓他由被動(dòng)地反感地學(xué)習(xí)變成積極主動(dòng)地?zé)釔邸K愿改敢獙W(xué)會(huì)溝通,特別是跟孩子進(jìn)行有效地溝通。
2、要學(xué)會(huì)聆聽孩子。對於十三歲的孩子不聽話,父母要聆聽孩子的語言,最好是作朋友的形式,設(shè)身處地的以孩子所思所想爲(wèi)中心,然後在抉擇的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行指點(diǎn),溝通,儘量做到在不傷害孩子自尊心的基礎(chǔ)上,使他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然後改正。有時(shí)候這樣的情況要經(jīng)歷很多次,父母要有耐心。
3、用正確的方式去陪伴孩子。對於孩子來說,重要的不是獎(jiǎng)勵(lì)或者成功,對於孩子來說最重要的是家長對孩子的陪伴。也只有通過陪伴父母纔會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆行爲(wèi),才能給孩子正確的指導(dǎo),也才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
4、父母一定要學(xué)會(huì)尊重孩子。對於13歲叛逆期提出一些無厘頭的要求或者意見,即使你不同意不認(rèn)可,你也要耐心地聽完孩子們的真實(shí)想法,充分瞭解他們的看法後,再以交換意見的方式提出你的想法,不要一味說教而不顧孩子們的感受。
5、以身作則。有些父母對孩子要求嚴(yán)格,但自身行爲(wèi)卻很隨便,孩子覺得,當(dāng)父母的自身都沒有做到,憑什麼要求自己去做?因此不聽管教。所以,做父母的應(yīng)該以身作則。身教勝於言傳,一旦父母行得端、做得正,孩子會(huì)受到父母的影響,自然而然地聽父母的教導(dǎo)。
對13歲叛逆期家長錯(cuò)誤的教育方式
1、禁止孩子玩耍遊戲,並強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學(xué)”,而且學(xué)之不盡,孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。
成功的教育是變“要我學(xué)”爲(wèi)“我要學(xué)”,即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化爲(wèi)內(nèi)在動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?,則只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
2、寵溺孩子,讓孩子沒有獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。對於孩子的學(xué)習(xí),家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,不是代替,而是培養(yǎng)一箇好習(xí)慣。
如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。於是家長越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果家長很累,孩子反而不長進(jìn)。
管教13歲不聽話的孩子時(shí),家長需要注意什麼
不和孩子爭吵,不爲(wèi)難孩子。處在叛逆期的男孩,他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁,他們認(rèn)爲(wèi)父母所做的一切都是在違揹他們的意願(yuàn),他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助,焦慮,孤獨(dú)等等。覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界,所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。
少講道理。針對孩子那些不成熟的或有害於成長的想法,家長要選擇給予耐心的指導(dǎo),不要把“不能、不準(zhǔn)、禁止”等命令語氣常掛在嘴邊。
要讓他們獨(dú)立思考和嘗試一些他們想要做的事,又要不斷的從長遠(yuǎn)的利益上來分析其判斷思考的侷限性,擴(kuò)大他們看問題的視野。