發(fā)現(xiàn)高中兒子早戀怎么教育孩子

發(fā)現(xiàn)高中兒子早戀，家長(zhǎng)想要好好教育兒子，首先要壓制住心中的怒火，保護(hù)好孩子的自尊心，選擇恰當(dāng)?shù)靥幚矸绞?，多傾聽孩子的表達(dá)，然後在過程中向孩子普及早戀的利弊，孩子也大了，應(yīng)該知道做事的原則。

發(fā)現(xiàn)高中兒子早戀怎麼教育孩子

1、家長(zhǎng)首先要明白，孩子進(jìn)入青春期後對(duì)異性有好感是正常的，如果沒有那纔是有問題。曾有位父親，在孩子青春期時(shí)嚴(yán)厲禁止兒子和異性交往，結(jié)果兒子32歲的時(shí)候還不會(huì)談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。

2、事情處理一定要低調(diào)。對(duì)於高中孩子早戀應(yīng)該如何正確的處理，這裏我首先要提醒各位家長(zhǎng)一點(diǎn)的就是，在處理孩子們?cè)鐟龠@個(gè)問題的時(shí)候，一定要低調(diào)一些，切莫把整個(gè)事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

因爲(wèi)孩子們都是有自尊心的，而且這個(gè)時(shí)候孩子們的自尊心還是比較強(qiáng)烈的，所以這個(gè)事情如果鬧得比較大，那麼對(duì)孩子們來說，反而是更不利於去處理這個(gè)事情。

3、努力把家庭營(yíng)造成一箇溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起鬨造成的所謂“事實(shí)”？還是一時(shí)感情衝動(dòng)？是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過於緊張？總之，需要做細(xì)緻的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行早戀教育，告訴孩子不能早戀的原因。當(dāng)孩子進(jìn)入高中後，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行早戀教育的同時(shí)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽邸⒒橐鼋逃?，先打打早戀的預(yù)防針。

有早戀的苗頭時(shí)，不要驚慌失措，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)係，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會(huì)道德性，和愛情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

5、家長(zhǎng)對(duì)待孩子早戀問題切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單。如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對(duì)所愛慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對(duì)待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能衝向?qū)W?；?qū)Ψ郊抑?，這樣做只會(huì)適得其反。

最好的辦法是，理解孩子，體貼孩子，洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。

高中兒子不聽話怎麼教育

1、對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子的行爲(wèi)多一點(diǎn)包容和理解。叛逆的孩子常常讓大人失望，因爲(wèi)他們認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法和意見。他們不想被任何人控制，尤其是他們的父母，這一切讓父母感到非常焦慮，但作爲(wèi)父母，你不能只是焦慮，你要學(xué)會(huì)理解和容忍他們。

2、正視孩子的需求並學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)要正視孩子在成長(zhǎng)過程中的需求，理解他們，儘量滿足他們的合理需求，不合理的也不要直接拒絕，要和孩子說明原因，不要在孩子的叛逆階段與他們積累矛盾。

3、扮演好自己的角色。父母應(yīng)該明白，自己是孩子的第一任老師，除了照顧孩子的生活，更重要的是教育好他們。因此，家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常反思孩子的教育是否到位，不斷調(diào)整自己的教育方式，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，豐富和提高教育孩子的能力。

孩子對(duì)父母不尊重怎麼辦

1、不可過分滿足孩子。我們絕不可以讓孩子覺得自己是家長(zhǎng)的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。

孩子在成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)因爲(wèi)願(yuàn)望得不到滿足而體會(huì)到失望感，這是一箇人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)，瞭解自己並非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

2、指出錯(cuò)誤，同時(shí)表明期望。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，想每次都忍住不去批評(píng)，是根本不可能的事。但是，你需要做的是，把你的期望傳達(dá)給孩子，並提醒他犯錯(cuò)的後果，而不是單純地吼孩子。