當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀首先培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對感興趣的東西才更認(rèn)真;基礎(chǔ)知識牢牢掌握,紮實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的;知識點(diǎn)整理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;針對性訓(xùn)練,及時(shí)複習(xí),查漏補(bǔ)缺。小孩子數(shù)學(xué)不好怎麼辦孩子數(shù)學(xué)不好,我認(rèn)爲(wèi)有四個(gè)方面的原因,一是對數(shù)學(xué)不感興趣,二是思維能力不強(qiáng),三是理解能力不行,四是粗心。如果對數(shù)學(xué)不感興趣,我建議你在生活當(dāng)中多跟他講一些...
首先培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對感興趣的東西才更認(rèn)真;基礎(chǔ)知識牢牢掌握,紮實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的;知識點(diǎn)整理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;針對性訓(xùn)練,及時(shí)複習(xí),查漏補(bǔ)缺。
小孩子數(shù)學(xué)不好怎麼辦
孩子數(shù)學(xué)不好,我認(rèn)爲(wèi)有四個(gè)方面的原因,一是對數(shù)學(xué)不感興趣,二是思維能力不強(qiáng),三是理解能力不行,四是粗心。
如果對數(shù)學(xué)不感興趣,我建議你在生活當(dāng)中多跟他講一些數(shù)學(xué)的知識,數(shù)學(xué)來源於生活。只有持之以恆的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學(xué),他才能夠了解更多的數(shù)學(xué)知識,從而對數(shù)學(xué)感興趣。舉個(gè)例子,看到前面有一根棍子,你就可以問孩子,這個(gè)棍子大約有多長,無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學(xué),學(xué)了數(shù)學(xué)是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。
如果思維能力不強(qiáng),我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具,或者看一些推理性的電視,例如:名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機(jī)電腦遊戲,會玩遊戲的孩子都很聰明哦!這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力,推理能力,想象能力,而這些能力正是解決數(shù)學(xué)難題必不可少的。
如果理解能力不行。這個(gè)很好辦,就是把語文學(xué)好,多讀書,多交流,讀的書多了,理解能力自然就強(qiáng)了。
如果粗心。這個(gè)更好辦,那就是多練習(xí)多做題,我的兒子去年也很粗心,但是通過一箇暑假的練習(xí),他現(xiàn)在一點(diǎn)都不粗心了,計(jì)算題從來沒有錯(cuò)過一箇。
小孩子數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁嵘?/p>
第一,培養(yǎng)興趣。
興趣是最好的老師,你可以培養(yǎng)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛,如果是小學(xué)生,你可以讓他幫你計(jì)算每天的開支,培養(yǎng)他的計(jì)算能力和思維能力。如果是初中生,你可以和他用三角尺拼圖構(gòu)題,培養(yǎng)他的思維能力和想象能力。
第二,做好預(yù)習(xí)和複習(xí),鞏固知識。
如果是小學(xué)生,你可以陪他一起預(yù)習(xí)和複習(xí),因爲(wèi)他還沒養(yǎng)成習(xí)慣,做好預(yù)習(xí),上課他就有了準(zhǔn)備,做好複習(xí),他就能把所學(xué)知識鞏固。
如果是初中生,數(shù)學(xué)不好,可能小學(xué)基礎(chǔ)就不好,你可以幫他把小學(xué)的知識梳理一遍,然後,每天做好預(yù)習(xí)和複習(xí),鞏固知識。
第三,有效的練習(xí)。
數(shù)學(xué)想學(xué)好,就要多練,多接觸新題,擴(kuò)散思維,鞏固基礎(chǔ)知識。當(dāng)然,不能盲目地刷題,把每類型的題做三道左右就可以了,關(guān)鍵是要掌握,對於變式題做起來也得心應(yīng)手,那就表示掌握了。
小孩子數(shù)學(xué)不好怎麼辦,家長要知道數(shù)學(xué)屬於比較靈活的學(xué)科,有些孩子靠死記硬背來掌握數(shù)學(xué),這樣的學(xué)習(xí)是很不好的,應(yīng)該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關(guān)鍵。
小孩子數(shù)學(xué)不好的改變方法
1、笨鳥先飛,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
家長可以幫助孩子在上新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí),讓孩子對要學(xué)的課程有一箇大體的瞭解,這樣在老師講課時(shí)更容易聽懂。
2、多練習(xí)題,熟能生巧
做得多了,慢慢從中總結(jié)做題技巧,成績就會慢慢提高的。可以買一些輔導(dǎo)書,利用節(jié)假日的時(shí)間多做做題。
3、善於找規(guī)律,注重比較
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須善於尋找數(shù)學(xué)規(guī)律,善於總結(jié),把新舊知識有機(jī)結(jié)合起來,整理成框架。萬變不離其宗,掌握了數(shù)學(xué)知識的體系,就有瞭解決綜合題目的能力。、
4、保持興趣,持之以恆
要對數(shù)學(xué)產(chǎn)生並保持興趣,最重要的一定是堅(jiān)持,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程也許是辛苦的,可是當(dāng)你解答出難題的時(shí)候,那種自豪感與成功的感覺只有自己最能體會。如果你堅(jiān)持下去,一定會比現(xiàn)在好很多。
5、要重視試卷分析
不管考試考哪一套試卷,簡單或難,都有它自身的價(jià)值,而試卷分析也絕對不僅僅是將試卷上的錯(cuò)改完了就可以了,而是要針對每一道題目,分析它的考點(diǎn)、知識點(diǎn)在哪裏以及有沒有簡化、計(jì)算的技巧等等,出題人的目的在哪裏,要對其進(jìn)行分析。除此以外,要統(tǒng)計(jì)各個(gè)共通知識點(diǎn)或考點(diǎn)所出到的題目,找到出題可能性最大的考點(diǎn)、知識點(diǎn)進(jìn)行全面複習(xí),查缺補(bǔ)漏。