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不給孩子玩手機是好是壞

更新日期:2024-09-21 13:11:16  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀隨著科技的發(fā)展,手機已經(jīng)成爲(wèi)了現(xiàn)代人的好幫手,它給我們帶來了許多便利,但同時也造成了一些危害,就拿孩子而言,手機會讓孩子沉迷其中,嚴重影響孩子的成長。不給孩子玩手機是好是壞不太好。但對於家長來說,認爲(wèi)手機會嚴重影響孩子,不讓孩子玩手機,但是手機本身只是一箇工具,沒有好壞,而...

隨著科技的發(fā)展,手機已經(jīng)成爲(wèi)了現(xiàn)代人的好幫手,它給我們帶來了許多便利,但同時也造成了一些危害,就拿孩子而言,手機會讓孩子沉迷其中,嚴重影響孩子的成長。

不給孩子玩手機是好是壞

不太好。但對於家長來說,認爲(wèi)手機會嚴重影響孩子,不讓孩子玩手機,但是手機本身只是一箇工具,沒有好壞,而在於如何使用,家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自制力,讓孩子合理地使用手機,讓手機成爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)的助手,而不是影響孩子的學(xué)習(xí)。

如何避免孩子沉迷手機

1、良好的溝通。讓孩子遠離手機,跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則,限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便於測量,相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家裏顯眼處。

3、正常引導(dǎo)而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力,所以需要成年人來進行適度地指導(dǎo),許多家長認爲(wèi)乾脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機,但這種強制的手段是非常錯誤的,反而激起了孩子的逆反心理,雖然從父母那接觸不到手機,他可以從同學(xué)那借到手機,這樣反而不利於他的心理健康。

4、家長做好榜樣。孩子愛玩手機,和家庭氛圍也離不開關(guān)係,試想一下,如果家裏爸爸媽媽都在低頭玩手機,孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心,繼而因爲(wèi)缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成爲(wèi)怎樣的人,首先家長就要成爲(wèi)怎樣的人,在孩子面前家長要少玩手機,多閱讀,爲(wèi)孩子樹立一箇良好的榜樣。

5、優(yōu)質(zhì)的活動能減少孩子對遊戲的依賴。讓孩子減少手機依賴,需要家長耐心地引導(dǎo)。對孩子來說,超越手機遊戲的、最優(yōu)質(zhì)的活動是陪伴。優(yōu)質(zhì)的活動不是玩什麼、幹什麼,而是和誰玩、和誰一起去做。有時,孩子手上再好的玩具,也不如在放學(xué)路上和小夥伴一起踢石子更讓他們感到快樂。如果家長平時工作比較忙,也建議每週抽出半小時的時間,和孩子一起做能給他帶來快樂的事情。

最後,手機並不是洪水猛獸,讓孩子完全杜絕使用手機,是不現(xiàn)實的。首先,家長要給孩子做表率,在孩子面前避免長時間使用手機娛樂。其次,在孩子用手機前,家長應(yīng)該提出明確要求,讓孩子去瞭解玩手機的利弊,讓孩子自覺合理的去使用手機。

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