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不肯寫作業(yè)的孩子怎么辦_1

更新日期:2024-09-21 17:02:06  來源:北京心理咨詢師

導讀隨著孩子學習壓力的增加,孩子開始變得越來越不愛學習,不願意寫作業(yè),不管家長怎麼說教就是不願意寫作業(yè),說的多了,孩子還會不耐煩,與家長頂嘴,面對這樣的情況,大多數(shù)家長也不知道怎麼辦纔好了。不肯寫作業(yè)的孩子怎麼辦1、尋找寫作業(yè)的動力。小學生不能主動寫作業(yè)的原因多半在於沒有內在動力。這時家長可以進行目標鼓勵,讓孩...

隨著孩子學習壓力的增加,孩子開始變得越來越不愛學習,不願意寫作業(yè),不管家長怎麼說教就是不願意寫作業(yè),說的多了,孩子還會不耐煩,與家長頂嘴,面對這樣的情況,大多數(shù)家長也不知道怎麼辦纔好了。

不肯寫作業(yè)的孩子怎麼辦

1、尋找寫作業(yè)的動力。小學生不能主動寫作業(yè)的原因多半在於沒有內在動力。這時家長可以進行目標鼓勵,讓孩子想想努力後即將到手的獎狀以及同學羨慕的眼光。只要孩子樹立了學習目標,就會主動完成作業(yè)。

2、家長的督促,很多家長認爲學習是孩子的事,是老師的事,但如果家長自己不關注,孩子很快會失去興趣和信心,有空就鑽,一旦形成壞習慣,糾正起來很困難。所以一開始家長就應該多關注孩子學習,即使自己沒有時間,但也要瞭解其學習情況,實施獎懲,多與孩子談心,瞭解學習和思想心理狀況。

3、孩子寫作業(yè)的時候,家長應該把吸引他注意力的物品儘量遠離他,在孩子寫作業(yè)的時候,儘量少做一些吸引孩子注意力的事情,比如說大聲的談話,聽音樂,看電視等等,這些都容易吸引孩子的注意力,我們保證了孩來自注意力的集中,就等於把他寫作業(yè)的認真度給提升上去了。

4、孩子在寫作業(yè)的時候,家長應該培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,不應該對孩子的作業(yè)指手畫腳,應該讓孩子自己去獨立的完成,在完成之後,再進行統(tǒng)一的訂正,這樣就可以逐步培養(yǎng)起孩子的獨立思考能力,以及他面對問題的能力,也就方便孩子能夠自覺認真的去書寫作業(yè)。

5、我們要告訴孩子你真的很棒,要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好,因爲這種好的心理暗示,會伴隨孩子的一生,會讓孩子有自信,那這以後的生活以及各方面有很大的幫助。

孩子不願意寫作業(yè)的原因

1、學會環(huán)境太吵。學習是需要注意力高度集中的,稍稍有一點分心可能就學不進去了,所以如果孩子的學習環(huán)境非常吵,或者是有吸引他注意力的存在,也是會讓孩子無法學習和寫作業(yè)的。

2、孩子不會。有些知識點孩子還沒有消化,所以對於一些作業(yè)就不會做,這樣的情況就會讓孩子在做作業(yè)的時候特別煩躁,根本寫不進去。

3、孩子比較調皮。有些孩子就是天生不喜歡學習,其他的方面都還好,就是一到學習這就各種難受,坐不住,只想快點離開書本。

初一孩子不寫作業(yè)怎麼辦

1、和孩子好好溝通。對於孩子不寫作業(yè)不愛學習這種情況,家長一定要心平氣和地和他們溝通,瞭解他們的想法。不要過分強制他或者對他們大吼大叫甚至打罵他們,這反而會增強他厭學的情緒。

2、有學生一直都不喜歡做作業(yè),突然有一天就交作業(yè)了,你就要抓住這次機會在全班面前表揚他,讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以後的作業(yè),記住,不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業(yè)的行爲的機會。

3、很多初中學生不做作業(yè)是因爲拖拉,對於這些問題,家長應該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間,比如說要求孩子在八點之前把作業(yè)做完,這樣給孩子提供了緊迫感,孩子的作業(yè)寫作效率也會高很多。

當然,在限定時間的時候,家長也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量,避免作出不恰當?shù)臎Q定。同時,家長還應該定下獎懲。

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