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導(dǎo)讀在當(dāng)下激烈的教育競爭中,許多家長爲(wèi)了讓孩子贏在起跑線,給孩子施加了很大的壓力,甚至很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)情緒尤爲(wèi)突出,但是也會給孩子帶來很大的影響。所以家長應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力,讓孩子玩到並學(xué)習(xí)到,這樣孩子纔不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。中學(xué)生不想上學(xué)怎麼...
在當(dāng)下激烈的教育競爭中,許多家長爲(wèi)了讓孩子贏在起跑線,給孩子施加了很大的壓力,甚至很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)情緒尤爲(wèi)突出,但是也會給孩子帶來很大的影響。所以家長應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力,讓孩子玩到並學(xué)習(xí)到,這樣孩子纔不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
中學(xué)生不想上學(xué)怎麼辦
1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什麼,是什麼原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不願意上學(xué)的原因。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不願上學(xué)的原因,然後逐步改變孩子不願上學(xué)的心態(tài),進而愛上上學(xué)。
2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時就需要父母耐心和孩子進行溝通,深入瞭解孩子內(nèi)心的真實想法。瞭解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然後有針對性地解決問題,同時爲(wèi)孩子規(guī)劃好未來。
3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。想深入瞭解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不願意上學(xué)的原因。家校共同努力,幫孩子解決後顧之憂,讓孩子能輕鬆愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。
4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長期忙於工作忽略孩子的成長有關(guān)。這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動改善親子關(guān)係,讓孩子在輕鬆愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
5、建立認(rèn)同與肯定。很多初中生不想上學(xué)有可能是目前所學(xué)的知識聽不懂學(xué)不會,自尊心強,覺得不好意思,不想上學(xué)。還有一部分學(xué)生是因爲(wèi)父母對孩子的期望過高,而孩子目前的能力達不到父母的期望,所以孩子也不願意上學(xué)。
這時,就需要父母和老師多鼓勵和肯定孩子,哪怕進步一點點,也要多給孩子正面的肯定,認(rèn)同孩子,這樣會鼓勵他向更好的方面發(fā)展。
初中生厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些
1、學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏長遠動機。這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳,對學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)缺少主動性。窮於應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù),感到學(xué)習(xí)是一種苦差事,簡直是活受罪。但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹著書包到學(xué)?;烊兆?,只求完成義務(wù)教育初中畢業(yè),或只打算考技校、職高,希望早日參加工作,缺乏長遠的奮鬥目標(biāo)。
2、信心不足,自暴自棄。這部分學(xué)生由於學(xué)習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑感,加上外界壓力,如老師的批評、家長的訓(xùn)斥、同學(xué)們的恥笑等。使之失去信心,自暴自棄,破罐子破摔。一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛,一進教室就情緒低落,對考試抱著一種無所謂的態(tài)度。
初中生爲(wèi)什麼會厭學(xué)
1、缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績不佳,學(xué)習(xí)被動,對學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)是一件苦差事,但迫於老師、家長壓力,不得不每天揹著書包到學(xué)?;烊兆?。
2、不少學(xué)校只以追求升學(xué)率爲(wèi)主要目標(biāo),很難針對厭學(xué)學(xué)生特點進行教育。隨著時間加長,考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致更加厭學(xué)。