假期該不該讓孩子玩游戲

孩子沉迷遊戲是非常常見的情況，尤其是在假期的時(shí)候，很多孩子沉迷其中無(wú)法自拔，但是有些家長(zhǎng)又害怕孩子玩遊戲，影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子玩遊戲的時(shí)候，一定要保持冷靜，採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。

假期該不該讓孩子玩遊戲

假期可以讓孩子玩遊戲，但是一定要適度。合理規(guī)劃孩子的玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，可以告訴孩子如果不好好寫完功課，是沒有玩手機(jī)的權(quán)限的，讓孩子懂得自己的人生哪個(gè)纔是重點(diǎn)，玩手機(jī)的話。

家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子的喜好合理引導(dǎo)，比如孩子愛玩手機(jī)的遊戲，那麼可以激發(fā)孩子玩遊戲要?jiǎng)幽X，這樣讓腦子運(yùn)轉(zhuǎn)，孩子也會(huì)更聰明。

我們可以把視線從孩子身上移開，關(guān)注到自己身上，因爲(wèi)父母的行爲(wèi)方式是孩子最好的榜樣。先管理好大人自己的行爲(wèi)，形成一種學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”，自然而然會(huì)影響到孩子，也就會(huì)形成良好的習(xí)慣。

控制孩子玩遊戲的時(shí)間。比如一天只有幾分鐘的玩遊戲的時(shí)間。其他的時(shí)間只能用來(lái)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以往他會(huì)形成一種習(xí)慣，那就到了時(shí)間，玩一會(huì)就不玩了，同時(shí)，也能起到解壓的目的。而且孩子也不會(huì)沉迷。

能讓孩子不再沉迷遊戲的方法有很多種，比如控制孩子的遊戲時(shí)間。給孩子安排一些家務(wù)活，多陪伴孩子等等都可以讓孩子不再沉迷遊戲。而讓孩子繼續(xù)打遊戲來(lái)讓孩子重新回到學(xué)校的方式並不可取。因爲(wèi)不一定能幫助孩子，反而浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以是不可取的。

初中孩子沉迷遊戲怎麼教育

1、對(duì)孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩遊戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的牴觸，既然禁止不了就換個(gè)角度，比如給他們限定時(shí)間玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間玩，這樣孩子就容易接受點(diǎn)。

2、多和孩子進(jìn)行溝通，小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲很常見，當(dāng)看到孩子玩遊戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多溝通，瞭解他的內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩遊戲時(shí)，也不要一味的拒絕，要疏導(dǎo)。

3、培養(yǎng)孩子的業(yè)餘愛好。家長(zhǎng)們需要幫助孩子找到替代遊戲的興趣愛好，一旦孩子的注意力被其他事物所吸引了，自然就會(huì)減少玩遊戲的頻率。我們可以看到，那些有其他興趣愛好，如喜歡籃球、足球或是畫畫、唱歌等活動(dòng)的孩子，往往花在遊戲上的時(shí)間比較少。

4、不要打壓孩子。一味地打壓孩子玩遊戲的行爲(wèi)，比如說(shuō)沒收孩子的手機(jī)或是不讓孩子玩電腦等，是沒有效果的。因爲(wèi)這隻能短暫地隔離開孩子和遊戲，孩子依舊會(huì)被遊戲所吸引，這樣的打壓行爲(wèi)不僅沒用，反而會(huì)促使孩子爲(wèi)了玩遊戲而做出更嚴(yán)重的叛逆行爲(wèi)，如逃學(xué)等。

孩子沉迷遊戲的危害

1、缺乏社交自信。孩子的快樂童年本應(yīng)該是小夥伴一起做遊戲，然而孩子的生活只有手機(jī)陪伴只會(huì)讓他變孤單，連和同齡小孩子交朋友的自信也沒有了，孩子長(zhǎng)大了只會(huì)變得越來(lái)越內(nèi)向！

2、缺乏興趣愛好。都說(shuō)興趣是第一老師，然而沉迷遊戲後，只喜歡虛擬遊戲，對(duì)其他事物提不起任何興趣，自然學(xué)了也學(xué)不好。

3、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲時(shí)間長(zhǎng)了之後會(huì)產(chǎn)生幻覺，注意力下降，反應(yīng)能力變差，影響智力發(fā)展，影響學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間玩遊戲機(jī)，如果過(guò)不了某一關(guān)，在心理上還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。