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初中孩子不寫作業(yè)該如何教育

更新日期:2024-09-22 00:07:36  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中孩子不寫作業(yè),一般這樣的孩子成績也不會太好,孩子因爲(wèi)成績不好,所以對學(xué)習(xí)自暴自棄,乾脆連作業(yè)也不寫了,當(dāng)然還有的孩子是作業(yè)太多,所以不想寫。初中孩子不寫作業(yè)該如何教育不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵,家長和孩子需要的是真正耐心的互動,多瞭解孩子的想法,多和孩子一起做事,現(xiàn)在...

初中孩子不寫作業(yè),一般這樣的孩子成績也不會太好,孩子因爲(wèi)成績不好,所以對學(xué)習(xí)自暴自棄,乾脆連作業(yè)也不寫了,當(dāng)然還有的孩子是作業(yè)太多,所以不想寫。

初中孩子不寫作業(yè)該如何教育

不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵,家長和孩子需要的是真正耐心的互動,多瞭解孩子的想法,多和孩子一起做事,現(xiàn)在很多家庭都一箇孩子,鄰居間又很少走動,孩子本身就很孤獨。

因此,很多孩子就看電視,玩手機,如果有個能和孩子互動的,這些現(xiàn)象會減少很多,在與孩子互動的時間,不管是哪方面,都要表現(xiàn)的很牛,讓孩子崇拜,崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動力,所以,家長平時在家,不要一味玩手機,當(dāng)孩子問你問題,又表現(xiàn)的不耐煩,久而久之我,孩子也會變成像你這樣的人。

放假了,初中孩子不寫作業(yè),家長就不要每天逼著孩子寫作業(yè)呀,不讓孩子玩,整天的逼著孩子寫,效果可想而知,孩子產(chǎn)生了逆反心理,家長只有著急的份了,作業(yè)依然沒有寫,還是需要勞逸結(jié)合,多哄哄孩子,給出孩子一定的玩的時間,小孩子都是哄的,大一點的孩子是靠提醒的,一味地指責(zé)批評孩子是無用的。

初中孩子不寫作業(yè)是什麼原因

學(xué)習(xí)本身是很辛苦的事,現(xiàn)在大多數(shù)孩子吃不了苦?,F(xiàn)在的孩子要麼是獨生子女,要麼是留守兒童,基本上過著衣食無憂的生活,沒有經(jīng)歷過生活的磨難。

同時他們是伴隨手機和網(wǎng)絡(luò)遊戲成長起來的一代,在枯燥的學(xué)習(xí)和有趣的遊戲之間,有些人必然會選擇遊戲,經(jīng)常玩遊戲至深夜,白天上課睡覺,你說他怎麼完成作業(yè)?

讀書無用論依然盛行,急功近利導(dǎo)致目光短淺。有太多的大學(xué)畢業(yè)生做著農(nóng)民工一樣的工作,拿著甚至比農(nóng)民工還低的工資,你說那些農(nóng)民工回去會怎樣教育自己的子女。關(guān)鍵是讀書厲害並不等於能力強,分?jǐn)?shù)與能力有時並不成正比,反倒是學(xué)校平時比較皮的人,走向社會卻能遊刃有餘。

人有時候需要看到較實際的利益,所以現(xiàn)在社會,特別是偏遠地區(qū),除了老師、學(xué)校還在強調(diào)成績以外,其他人大都把成績看得很淡了。當(dāng)你把學(xué)生在校不做作業(yè)的情況反饋給家長,家長也不會太管,甚至有家長會嫌老師管得太多。

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