一教孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎么辦

很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候，遇到孩子寫作業(yè)磨磨唧唧，或者是給孩子講題講了好幾遍孩子還是不會的時候，父母就想發(fā)脾氣，所以有孩子的家庭，經(jīng)常會聽到家長訓(xùn)斥孩子的聲音，孩哇哇哭鬧的聲音。那麼，一教孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎麼辦？

一教孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎麼辦？

一、調(diào)整自己的心態(tài)。

從心理學(xué)上來說我們不能控制自己的情緒，還有一種原因就是我們有焦慮心理。對比別人家的孩子，如果別人家的啥都會了，更是有這種心態(tài)，“恨鐵不成鋼”的心理引發(fā)自己的情緒失控。

二、不要用我們大人的角度來看待孩子寫作業(yè)的問題。

我們輔導(dǎo)他們寫作業(yè)，容易影響情緒失控的原因就是，我們覺得這個題目太簡單了，但他們還不會，就顯得他們“很笨。”“只緣生在此山中！”孩子現(xiàn)在還在這片山林裏，而我們已經(jīng)走出來了，所以我們會覺得簡單。想想我們自己小時候和他們現(xiàn)在都是差不多的。

三、自我心理告誡。

家長在發(fā)脾氣前，在腦子裏至少問自己三遍：這件事值得發(fā)脾氣嗎？給自己短暫的時間來思考一下，這樣做可以讓自己冷靜下來。同時在心底對自己說：控制住壞情緒，不能把壞脾氣爆發(fā)出來。嘗試一下深呼吸，讓自己快速冷靜下來，放鬆下緊張的情緒。

四、轉(zhuǎn)移注意力，對壞情緒懂得及時疏導(dǎo)。

當家長特別想發(fā)火的時候，要儘量抽離所面臨的糟糕情緒，可以將注意力轉(zhuǎn)移到能令自己心情愉悅的事情上，比如：聽聽音樂，跳繩、找個朋友聊聊天。這樣做的目的是儘量讓自己不要將太多的注意力放在孩子的身上，要知道如果身邊有個領(lǐng)導(dǎo)一直盯著你做事，是不是也感到壓力山大？

五、要有耐心。

很多人也知道這個道理，只是做不到，但是還是得提。對於低齡化的小孩子，他們小時候你們都是有耐心地帶大了，如今輔導(dǎo)作業(yè)卻雞飛狗跳了。在小孩子還沒完全成熟的時候，他們的知識水平有限，思維方式也過於簡單，很多時候可能會有理解障礙。如果真的是脾氣上來了，建議家長深呼吸一下，或者先出去稍微離開兩分鐘，平息了再回來。暴跳如雷，容易給孩子造成心理陰影。

一教孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣的原因：

1、總是用自己的眼光看待孩子的學(xué)習(xí)。

父母在輔導(dǎo)孩子的過程中經(jīng)常犯的錯誤是，用成人的眼光看待孩子。比如孩子對於貨幣的認識，在成人的眼中就是簡單的換算關(guān)係，1元是兩個5角，這也太簡單了。但是對於一年級的小孩子來說，沒有任何的社會經(jīng)驗和數(shù)學(xué)相關(guān)知識，在他們的眼裏，這就太難了。小孩子的世界成人永遠也不懂，他們可以拿幾個卡片或者酒瓶蓋玩上一整天，樂此不疲，而成人卻感覺到?jīng)]有任何意思。

2、對孩子的期望過高，太過心急。

父母總想著讓孩子喫飽穿暖，整天就只學(xué)習(xí)，對孩子抱有很高的期望，希望將來比自己強。讓孩子成爲人中龍鳳，總認爲孩子非常聰明。當遇到自己輔導(dǎo)孩子時，簡單的問題孩子思考半天，或者給孩子講了幾遍孩子不理解不會時候，自己的預(yù)想和現(xiàn)實發(fā)生了比較大的落差，自然就會生氣，甚至暴跳如雷。

一教孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎麼辦？家長要學(xué)會換位思考，不要用自己的思維方式來看待孩子，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)要有耐心。