如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

玩手機(jī)帶來的傷害要看程度，如果孩子把玩手機(jī)當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具，每天用來查資料是正常的。但是如果孩子過度玩手機(jī)，變得沒有節(jié)制，這個(gè)時(shí)候危害是很大的。那麼，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？

1.家長要做好榜樣。在家我們自己不要在公共區(qū)域使用手機(jī)，在家裏非必要電話，信息，新聞儘量不要翻閱查看。自己在家要養(yǎng)成真正的愛學(xué)習(xí)的榜樣，多多書。如果你老是在家裏打電話，玩遊戲，耍手機(jī)，小孩能不跟你學(xué)嘛！所以表率作用很重要。

2.不定時(shí)的檢查孩子的手機(jī)裏面安裝的app，防止孩子在我們不知情的情況下，接觸到不良信息，從而影響孩子的身心發(fā)展

3.跟孩子約法三章，建議性提出每天用手機(jī)時(shí)間的點(diǎn)，和時(shí)長，自己和孩子商量，把自己也放到規(guī)則裏去，孩子也可以監(jiān)督我們。無論是你還是孩子違反一次，停用手機(jī)一天，兩次就停三天，到三次就停用一週。先說好規(guī)則，一起遵守，一起監(jiān)督。

4.經(jīng)常帶孩子出去玩耍，做一些正能量的事情，比如帶孩子閱讀，爬山，做手工等，這樣可以轉(zhuǎn)移孩子的在手機(jī)身上的注意力。

5.正確引導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成?，F(xiàn)在是信息社會，手機(jī)等產(chǎn)物能夠更便捷的讓我們瞭解這個(gè)社會，對孩子的學(xué)習(xí)也有所幫助，我們也不能“一刀切”的一禁了之，更多的是對孩子正確的引導(dǎo)?？梢詭椭⒆雍Y選一些益智類的內(nèi)容，同時(shí)約定每天玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子形成良好使用手機(jī)的習(xí)慣。

6.跟孩子充分了討論玩手機(jī)的利和弊。最後整合一箇更貼近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。這樣不光在玩手機(jī)這件事上有利於教育孩子，對孩子整體人格完善也有幫助。

孩子使用手機(jī)的危害：

第一，交流障礙，孩子鼓勁玩手機(jī)，時(shí)間長了，不知道如何與其他小朋友交流，在交往中也顯得沒有自信。

第二，小孩長期玩手機(jī)，會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，導(dǎo)致上課注意力不集中，作業(yè)完不成，考試過不了關(guān)，進(jìn)而嚴(yán)重影響升學(xué)。

第三，影響孩子身體健康，長時(shí)間看屏幕，眼睛長時(shí)間處於亢奮狀態(tài)，缺少休息，久而久之眼睛會受到很大傷害，近視眼，眼疾，青光眼都有可能。整天低頭族會對頸椎帶來傷害，眼睛受到傷害還會間接造成頭疼不舒服。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？家長以身作則，多看書，少玩手機(jī)，孩子自然也會在環(huán)境的薰陶下，慢慢減少玩手機(jī)的次數(shù)。