初二學(xué)生說(shuō)不想上學(xué)了怎么辦

孩子步入初中之後，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就會(huì)變得越來(lái)越敷衍，甚至直接做出拒絕去學(xué)校的行爲(wèi)。對(duì)於這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，學(xué)會(huì)站在孩子的角度上思考問(wèn)題，然後多跟他們溝通交流，找出問(wèn)題的根源所在，然後對(duì)癥下藥。

初二學(xué)生說(shuō)不想上學(xué)了怎麼辦

1、接納瞭解孩子的厭學(xué)情緒。孩子之所以厭學(xué)，肯定是有原因的。當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)時(shí)，便會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，教育孩子怎麼不聽(tīng)話等等，在這種情況下，更會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。所以，當(dāng)你學(xué)會(huì)接納孩子的厭學(xué)情緒時(shí)，你就能夠做到和孩子冷靜的進(jìn)行溝通，耐心的詢問(wèn)原因，纔是解決問(wèn)題的第一步。

2、給予孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，父母應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子知道自己沒(méi)有那樣差，而不是一旁指責(zé)孩子，讓孩子產(chǎn)生自卑的情緒。

只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)並且努力的時(shí)候，家長(zhǎng)就要給予孩子鼓勵(lì)，哪怕是一句話、一箇輕撫、一箇會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行爲(wèi)，讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過(guò)每一箇值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開(kāi)，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時(shí)間陪他，引導(dǎo)他。

4、讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。學(xué)生有時(shí)候不願(yuàn)意學(xué)習(xí)，很多時(shí)候是不知道學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)講有什麼作用，帶他到工地搬磚，陪他撿廢品，讓孩子感受不學(xué)習(xí)可能會(huì)去的工作地方。

還有一些家長(zhǎng)是帶著孩子去看招聘信息，什麼樣的工作需要什麼學(xué)歷；方法有多種多樣，有帶著孩子去實(shí)踐的，也有說(shuō)道理的，不管怎麼樣，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪裏。

5、學(xué)習(xí)上有技巧性幫助孩子提升。一旦孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)有關(guān)係，接下來(lái)就是去幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題?？梢宰尯⒆诱f(shuō)一說(shuō)在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，然後就孩子的表達(dá)進(jìn)行溝通，一起把問(wèn)題具體化，把薄弱的環(huán)節(jié)做好，孩子的成績(jī)就會(huì)提高，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)跟著提高。

初二孩子不想上學(xué)的原因有哪些

一是父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健８改附?jīng)常給孩子施壓，多的是批評(píng)，少的是表?yè)P(yáng)，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業(yè)多，學(xué)習(xí)難度增加了，使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，從而逆反心理更強(qiáng)，不想上學(xué)。

二是學(xué)校的原因造成的。可能因爲(wèi)某個(gè)老師不能因材施教，對(duì)孩子只會(huì)嚴(yán)加批評(píng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，同時(shí)使孩子感覺(jué)不受老師待見(jiàn)，孩子的自尊心和自信心嚴(yán)重受挫，從而也討厭這個(gè)老師，產(chǎn)生離開(kāi)這個(gè)老師和學(xué)校的想法。也可能由於孩子在學(xué)校，經(jīng)常受那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)挑事的孩子的欺負(fù)，產(chǎn)生懼怕上學(xué)的心理。

三是自身原因。孩子學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，到了初中學(xué)習(xí)的難度增加後，更感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，使自己感到痛苦喫力，便有了遇到困難繞著走的思想，於是就不想上學(xué)。

面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)需要怎麼做

1、不要諷刺。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要諷刺嘲笑。因爲(wèi)孩子正處?kù)肚啻号涯嫫?，一味地冷嘲熱諷，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

2、積極引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好。比如讓孩子學(xué)會(huì)打球、彈鋼琴、繪畫(huà)等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹(shù)立非常好的人生目標(biāo)，才能夠積極、主動(dòng)的努力奮鬥，減少叛逆對(duì)自己的影響。興趣愛(ài)好可以讓孩子生活的快樂(lè)而幸福，比如平時(shí)打球、游泳、繪畫(huà)，都可以讓孩子變得充實(shí)而獨(dú)立，從而減少叛逆行爲(wèi)的出現(xiàn)。