當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子存在偷錢的行爲(wèi),會(huì)大發(fā)雷霆對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可孩子改掉這個(gè)習(xí)慣的可能性卻不大,對(duì)此家長(zhǎng)很是懊惱。小孩子經(jīng)常偷錢不改怎麼辦1、提高孩子金錢意識(shí)。讓孩子有一定掌管錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷,對(duì)他們的金錢意識(shí)有很多幫助,家長(zhǎng)在給錢的同時(shí)讓孩子知道“君子愛(ài)財(cái)取之有道”,也能幫孩子...
很多家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子存在偷錢的行爲(wèi),會(huì)大發(fā)雷霆對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可孩子改掉這個(gè)習(xí)慣的可能性卻不大,對(duì)此家長(zhǎng)很是懊惱。
小孩子經(jīng)常偷錢不改怎麼辦
1、提高孩子金錢意識(shí)。讓孩子有一定掌管錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷,對(duì)他們的金錢意識(shí)有很多幫助,家長(zhǎng)在給錢的同時(shí)讓孩子知道“君子愛(ài)財(cái)取之有道”,也能幫孩子樹(shù)立良好的金錢觀,對(duì)他們的未來(lái)有很多幫助。
2、培養(yǎng)孩子理財(cái)觀念。小孩子的理財(cái),其實(shí)就是攢錢,因爲(wèi)他們的花銷不大,家長(zhǎng)可以利用孩子們的零花錢,讓他們有一定理財(cái)觀念,這都是成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)習(xí)的。
3、妥善的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要耐心地給孩子講解他們的行爲(wèi)在大人眼裏看來(lái)是錯(cuò)誤的。不要生硬地給孩子講道理,可以用舉例子的辦法讓孩子弄懂自己的錯(cuò)失。家長(zhǎng)要讓孩子真正意識(shí)這樣做是違反了大家制定的規(guī)則,纔不會(huì)有第二次狀況出現(xiàn),孩子也才能矯正。
比如假設(shè)孩子真的有特別喜歡的東西想要買,可以鼓勵(lì)孩子用勞動(dòng)換取零花錢,比如說(shuō)做家務(wù),給父母捏肩捶背、幫忙跑腿買東西的方式來(lái)?yè)Q取幾塊十幾塊的報(bào)酬。這樣也可以提早教育他們,培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。
4、切記不可打罵孩子。有的家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子偷錢之後不由分說(shuō)上來(lái)就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問(wèn)題,反而會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲,可能不敢偷家裏的東西,反而去偷別人的東西,這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。
孩子爲(wèi)什麼會(huì)有偷錢行爲(wèi)
1、所有權(quán)不清晰。小孩子他們看似年齡在漸長(zhǎng),但是心理卻依舊不成熟。在這些孩子心中,對(duì)物品的所有權(quán)沒(méi)有任何概念,甚至不能準(zhǔn)確的區(qū)分“你我他”。在孩子看來(lái),父母的東西,就是自己的,所以纔會(huì)想著去偷錢。當(dāng)然,他們更不懂偷拿東西的行爲(wèi)是卑劣的。
2、家長(zhǎng)管控過(guò)於嚴(yán)格。爲(wèi)了讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,嚴(yán)格控制他們的日?;ㄤN。哪怕是必須的學(xué)習(xí)用品,父母也要權(quán)衡再三,甚至不斷的說(shuō)教。在這種教育模式下,孩子就會(huì)產(chǎn)生反抗心理,他偷錢的目的很簡(jiǎn)單,就是想擺脫父母的掌控,然後獨(dú)立去支配自己的喜好。
教育偷錢的孩子,父母不妨遵循兩個(gè)原則
1、不要當(dāng)衆(zhòng)教育。不管怎樣,偷錢都是一項(xiàng)不光彩的事情,父母最好不要擺在檯面上來(lái)說(shuō)。就算特別生氣,也要暫時(shí)壓制怒火,私底下解決這一問(wèn)題。人多的時(shí)候,請(qǐng)給孩子保留一些尊嚴(yán),不讓別人知道他的壞習(xí)慣,然後指指點(diǎn)點(diǎn)。
2、對(duì)孩子不翻舊賬。就算孩子之前有過(guò)偷錢行爲(wèi),只要他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,並且及時(shí)改正,那父母就要讓這件事快速的翻篇。很簡(jiǎn)單,不給孩子隨意貼標(biāo)籤,避免標(biāo)籤效應(yīng)影響他們。同時(shí),也不要總是翻舊賬,很容易使孩子討厭自己。