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導(dǎo)讀在上課的時(shí)候,孩子總是狀況百出,尤其是小學(xué)生,在上課的時(shí)候總是坐不住,不是東摸摸,就是西碰碰,有的還在課堂上說(shuō)活,這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,不知道要怎麼幫助孩子,才能讓孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。小學(xué)生上課坐不住怎麼辦1、可以培養(yǎng)孩子做運(yùn)動(dòng)或者是陪伴孩子去做提高注意力的遊戲,比如...
在上課的時(shí)候,孩子總是狀況百出,尤其是小學(xué)生,在上課的時(shí)候總是坐不住,不是東摸摸,就是西碰碰,有的還在課堂上說(shuō)活,這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,不知道要怎麼幫助孩子,才能讓孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。
小學(xué)生上課坐不住怎麼辦
1、可以培養(yǎng)孩子做運(yùn)動(dòng)或者是陪伴孩子去做提高注意力的遊戲,比如可以陪伴著孩子一起打羽毛球、打乒乓球、游泳、跑步、玩拼圖、堆積木,這些方法都可以讓孩子有興趣去做,而且逐漸的提高孩子注意力的時(shí)間
2、通過(guò)遊戲活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)則教育。遊戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)形式,通過(guò)角色遊戲,使孩子在認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程中,接受相應(yīng)的規(guī)則要求,避免脫離實(shí)際的說(shuō)教。
例如打掃家裏之類(lèi)的簡(jiǎn)單任務(wù),這樣做的目的就是讓孩子體會(huì)到規(guī)矩和時(shí)間的重要性,潛移默化地告訴他們上學(xué)也是一種必須要完成的任務(wù),慢慢的孩子們就能在課堂坐住了。
3、家長(zhǎng)要以身作則。在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)這時(shí)必須起到榜樣作用,如果告訴孩子要守規(guī)矩自己卻不去遵守的話,那麼孩子會(huì)怎麼想?既然家長(zhǎng)不守規(guī)矩的話,那麼孩子們肯定也是不會(huì)去守所謂的規(guī)矩,家長(zhǎng)通過(guò)自己的行爲(wèi)要向孩子傳遞一箇信息,在家與在學(xué)校都是一樣的,一定要守規(guī)矩。
4、加強(qiáng)孩子的意志鍛鍊。在學(xué)習(xí)中我們除了會(huì)遇到外界的刺激外,還會(huì)遇到內(nèi)部因素的干擾。如情緒低落、身體欠佳、不良習(xí)慣等,這些都容易使我們分心。因此,我們要學(xué)會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志同一切干擾作鬥爭(zhēng)。
孩子上課總是說(shuō)話怎麼辦
1、與老師約定好,孩子如果哪一堂課沒(méi)亂講話,老師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),回家後家長(zhǎng)也應(yīng)該給予表?yè)P(yáng),以正面強(qiáng)化孩子上課不亂說(shuō)話的行爲(wèi)。不可使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),上課不亂講話是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。
2、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子,利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng),增進(jìn)情感。比如晚飯後一起散步,親子閱讀等,也可以利用喫飯時(shí)間,家人一起享受美味一起談心,引導(dǎo)孩子暢所欲言,充分表達(dá)自己的想法。
3、家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與班主任溝通。一方面,要向老師說(shuō)明孩子的性格,幫助老師進(jìn)一步瞭解孩子的情況;通過(guò)安排您的孩子坐在他或她自己的孩子旁邊,或讓他的孩子獨(dú)自坐下,這樣做可以大大減少您的孩子在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)。
4、家長(zhǎng)要向孩子強(qiáng)調(diào),聽(tīng)老師講課是課堂上的重頭戲,要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方,應(yīng)在這些地方做標(biāo)記,並在課後向老師或老師彙報(bào)。問(wèn)其他同學(xué),當(dāng)然,家長(zhǎng)也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子主動(dòng)舉手說(shuō)話。
孩子上課總是不能集中注意力,要怎麼辦
1、讓孩子釋放壓力。很多孩子的專注力特別差,這是因爲(wèi)孩子的壓力很大,使孩子內(nèi)心都充滿著壓力,才造成了孩子專注能力差。
現(xiàn)在的孩子比起過(guò)去的孩子,壓力要大得多,父母平時(shí)要多和孩子談心,讓孩子把心中的不滿以及壓力都釋放出來(lái),也可以帶著孩子一起出去運(yùn)動(dòng)或者做遊戲,讓孩子能夠把壓力正確地釋放出來(lái),才能夠提高孩子的專注力。
2、減少對(duì)孩子的干擾。不少父母會(huì)在孩子玩玩具或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干擾孩子,而且也會(huì)給孩子購(gòu)買(mǎi)很多玩具,搞得家裏到處都是玩具,但如果孩子的玩具太多,也會(huì)影響到孩子的專注力,使孩子的專注力變得很差。
孩子的玩具並不需要購(gòu)買(mǎi)很多,每個(gè)階段的孩子父母只需要購(gòu)買(mǎi)一兩件即可,在孩子玩遊戲或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,父母要減少對(duì)孩子的干擾,鼓勵(lì)孩子在做事情的時(shí)候要集中精神,才能鍛鍊孩子的專注力。