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導(dǎo)讀青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)不斷增強(qiáng),他們非??释?dú)立,有自己的想法和主見(jiàn),不再事事都聽(tīng)從父母的安排。對(duì)於孩子的這一變化,有的家長(zhǎng)並不理解,還是採(cǎi)用之前的方法教育孩子,孩子自然不會(huì)聽(tīng)話。青春期孩子不聽(tīng)父母話怎麼辦1、不要強(qiáng)制性的管教孩子。家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了逆...
青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)不斷增強(qiáng),他們非??释?dú)立,有自己的想法和主見(jiàn),不再事事都聽(tīng)從父母的安排。對(duì)於孩子的這一變化,有的家長(zhǎng)並不理解,還是採(cǎi)用之前的方法教育孩子,孩子自然不會(huì)聽(tīng)話。
青春期孩子不聽(tīng)父母話怎麼辦
1、不要強(qiáng)制性的管教孩子。家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了逆反心理,一定不要強(qiáng)制性的制止。比如說(shuō)孩子有些愛(ài)好影響到了正常功課時(shí),一定不要立即制止,最好可以和孩子敞開(kāi)心懷談一談,一定要知道孩子心理的想法,多去瞭解孩子的愛(ài)好。要循序漸進(jìn)的教導(dǎo)孩子,不要強(qiáng)制孩子做不喜歡的事情。
2、多站在孩子角度想問(wèn)題。家長(zhǎng)們一定要站在孩子的角度,或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受,並瞭解孩子到底爲(wèi)什麼逆反。很多家長(zhǎng)就習(xí)慣性地用自己的思維方式來(lái)管教孩子,認(rèn)爲(wèi)孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí),不應(yīng)該去做一些別的事情,這樣就缺乏對(duì)於孩子的貢獻(xiàn)能力,使得孩子越來(lái)越逆反。
3、讓孩子有自主權(quán)。如果孩子自己拿主意想做的事情,不是那種不良事情的話,父母可以放手讓孩子做一下,比如孩子喜歡大型拼圖,想要去學(xué)游泳,像這種事情,父母在保證孩子安全的情況下,可以大力支持孩子。
4、要有父母的威嚴(yán)。大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆,說(shuō)白了,還是家庭教育有問(wèn)題,要麼是父母太溺愛(ài)孩子了,要麼就是沒(méi)怎麼管孩子,當(dāng)然父母要樹(shù)立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得,要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服,這樣的威嚴(yán)纔會(huì)長(zhǎng)久。
孩子進(jìn)入青春期後,爲(wèi)什麼不愛(ài)與父母溝通
1、侵犯孩子私人生活領(lǐng)域,給孩子帶來(lái)打擾。很多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入青春期之後都喜歡窺探他們的生活,家長(zhǎng)的這種好心,在孩子看來(lái),卻是一種壓力,他們認(rèn)爲(wèi)自己時(shí)刻生活在父母的監(jiān)控之下,會(huì)讓她們覺(jué)得十分不舒服,其實(shí)家長(zhǎng)也能夠理解這種心情,如果我們一直在別人的監(jiān)控之下,生活也會(huì)非常不自在。
2、粗暴的溝通方式,讓孩子難以接受。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之後,就會(huì)有他自己的判斷和意識(shí),但很多家長(zhǎng)還都沒(méi)有適應(yīng)孩子的成長(zhǎng),在與孩子溝通時(shí),總是有意見(jiàn)相悖的地方。
於是家長(zhǎng)就粗暴地讓孩子接受自己的想法,如果孩子依舊沒(méi)有接受,家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)爲(wèi)孩子是在反抗自己,於是就更加生氣,在這樣的惡性循環(huán)之下,家長(zhǎng)的想法不僅很難貫徹給孩子,他也會(huì)因爲(wèi)家長(zhǎng)的粗暴而對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抗拒情緒,這對(duì)教育來(lái)說(shuō)是非常忌諱的。
3、缺少同理心,壓制孩子的想法。很多家長(zhǎng)都習(xí)慣性地將自己的意識(shí)灌輸給孩子,總是認(rèn)爲(wèi)他們年齡還小,具備判斷是非的能力,所考慮的事情也都非常幼稚。長(zhǎng)此下去,孩子就會(huì)想反抗。而當(dāng)孩子反抗自己時(shí),家長(zhǎng)又會(huì)覺(jué)得十分委屈,因爲(wèi)孩子長(zhǎng)大了,就不再像從前一樣聽(tīng)話。
父母該如何與青春期的孩子相處
1、尊重孩子的自主選擇。與青春期的孩子相處的最重要一點(diǎn),就是尊重孩子,雖然孩子是我們生養(yǎng)大的,但他作爲(wèi)一箇獨(dú)立的個(gè)體,也擁有自己選擇的權(quán)利,也會(huì)有自己的自尊,以及未來(lái)的生活。
2、減少不必要的關(guān)心。在孩子長(zhǎng)大之後,家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)販p少一些不必要的關(guān)係,因爲(wèi)孩子隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)有自己的判斷能力和獨(dú)自處理事情的能力。
如果家長(zhǎng)還要像小的時(shí)候一樣,無(wú)微不至的關(guān)懷,反而會(huì)讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)是在控制他,這樣不僅會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得傷心,也會(huì)讓孩子倍感壓力,這樣得不償失的事情,建議家長(zhǎng)還是儘量少做爲(wèi)妙。
3、在心理上給孩子最堅(jiān)定的支持。雖然我們?cè)谥饾u減少對(duì)孩子的指導(dǎo),但是也要給孩子堅(jiān)定的支持,讓他能夠體會(huì)到父母的關(guān)懷,在這樣的關(guān)懷之下,他們會(huì)變得非常勇敢,而且還要允許孩子犯錯(cuò),讓他承擔(dān)後果。