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如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

更新日期:2024-09-22 16:01:48  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)就能更上一層樓,那麼,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是波浪前進(jìn)螺旋上升的,那好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也一樣,不可能一蹴而就,有時(shí)候,即使孩子有了良好的習(xí)慣也容易反覆,這時(shí)候非常需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助。具體可以這樣做:1.孩子的天性是活潑好動(dòng)的,而學(xué)習(xí)除了有活躍的思維外,深度學(xué)習(xí)更需要一定的專注力。比起過(guò)...

孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)就能更上一層樓,那麼,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是波浪前進(jìn)螺旋上升的,那好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也一樣,不可能一蹴而就,有時(shí)候,即使孩子有了良好的習(xí)慣也容易反覆,這時(shí)候非常需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助。具體可以這樣做:

1.孩子的天性是活潑好動(dòng)的,而學(xué)習(xí)除了有活躍的思維外,深度學(xué)習(xí)更需要一定的專注力。比起過(guò)去簡(jiǎn)單的教與學(xué)之外,讓孩子參與到各種互動(dòng)中的寓教於樂(lè)的學(xué)習(xí),會(huì)有事半功倍的效果。

2.通過(guò)故事圖書,啓發(fā)滲透

孩子們不愛(ài)聽(tīng)說(shuō)教,但大都愛(ài)聽(tīng)故事,我們?nèi)绻虢o孩子講道理,可以通過(guò)故事的形式告訴孩子,比如,想讓孩子養(yǎng)成做事堅(jiān)韌、持之以恆的好習(xí)慣,可以找來(lái)相關(guān)的繪本故事、童話故事,陪孩子一起讀或者講給孩子聽(tīng),讓孩子在潤(rùn)物無(wú)聲中受到啓發(fā)。

從最開(kāi)始有意識(shí)地給孩子找書看,最終逐漸擴(kuò)充孩子的閱讀量,進(jìn)而養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,每一本圖書、每一箇故事中的主人公,都能成爲(wèi)孩子的榜樣,孩子可以從大量的閱讀中受到很多啓發(fā),學(xué)習(xí)到很多東西,並有意識(shí)無(wú)意識(shí)地模仿和學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,規(guī)避不好的習(xí)慣和短處,可以說(shuō),一箇真正愛(ài)閱讀的孩子,學(xué)習(xí)再差也不會(huì)差到哪裏去。

3.利用孩子天性,因勢(shì)利導(dǎo)

孩子們的天性是愛(ài)玩、愛(ài)展現(xiàn)自己等,我們可以利用孩子的天性,因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如,想讓孩子養(yǎng)成專心的好習(xí)慣,可以和孩子一起玩培養(yǎng)專注力的小遊戲:“開(kāi)火車”遊戲,這個(gè)遊戲要三個(gè)人以上,一家三口就可以玩,如果有爺爺奶奶或其他更多的小朋友參加,那就更好了,這種遊戲由於要做到口、耳、心並用,因此能讓孩子注意力高度集中,同時(shí)也鍛鍊了孩子思維快速反應(yīng)能力,而且,通過(guò)玩遊戲,能夠活躍氣氛,能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,孩子也會(huì)喜歡玩,並覺(jué)得樂(lè)此不疲,家長(zhǎng)和孩子的關(guān)係也有了進(jìn)一步的親密和加深。

4.建立評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化養(yǎng)成

當(dāng)孩子在日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,表現(xiàn)出一些好的習(xí)慣和做法,我們家長(zhǎng)要能看到,需要及時(shí)給予孩子肯定和鼓勵(lì),但最好不要亂鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),最好能說(shuō)到點(diǎn)子上,這樣也會(huì)有信服力,起到好的作用。

一箇比較好的方法是,家長(zhǎng)可以從孩子的興趣入手,建立一套評(píng)價(jià)體系。比如,可以專門買來(lái)一塊白色寫字板,掛在客廳裏,每當(dāng)孩子有好的表現(xiàn),比如,起牀不磨蹭、按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)複習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,就可以給孩子一箇小獎(jiǎng)勵(lì),凡是孩子做的正能量的任何事情,都要根據(jù)情況,在白板上寫下來(lái),讓孩子體驗(yàn)被重視的感覺(jué),他就會(huì)做得更好,孩子做起事來(lái),主動(dòng)性也會(huì)很強(qiáng),效果非常不錯(cuò)。

總之,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的特點(diǎn),讓孩子從體驗(yàn)成功開(kāi)始,提高興趣,養(yǎng)成習(xí)慣。家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造通過(guò)他的努力就能獲得成功的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子有了成就感,他就會(huì)愈發(fā)有興趣。所以,在培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中,家長(zhǎng)要有耐心,要用心,還要相信孩子,多鼓勵(lì)孩子,用科學(xué)的方正確引導(dǎo)孩子。

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?家長(zhǎng)可以看看我上面寫的內(nèi)容,希望你能有收穫。

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