對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎么教育

孩子上課不認(rèn)真聽講，喜歡說小話，嚴(yán)重影響課堂的紀(jì)律，自己學(xué)不好不說，也影響別人學(xué)習(xí)，家長爲(wèi)此很苦惱。那麼，對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎麼教育？

對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎麼教育

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

家長可以通過讓孩子在日常生活中運用孩子學(xué)習(xí)中的知識，孩子都喜歡獨立完成一些事情，家長就讓孩子獨立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時候，孩子會在心裏想這個好像學(xué)過，沒學(xué)會，回去看看，孩子會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利於孩子自覺學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子對時間的把握

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不會學(xué)習(xí)兩分鐘就不認(rèn)真的，至少也要十分鐘左右纔會出現(xiàn)不認(rèn)真分心的情況，因爲(wèi)每個孩子都有自己的注意力集中時間，五六歲的孩子正常情況也有半個小時左右的時間，如果你的孩子沒有那麼多時間就說明孩子的注意力極度的差，家長可以給孩子定時間，讓孩子學(xué)習(xí)一會快分心的時候就休息，也可以玩限定時間的遊戲，不斷的培養(yǎng)孩子對時間觀念的正確觀，也讓孩子對掌控時間有更多的認(rèn)識。

3、減緩孩子的用腦疲勞

家長有沒有發(fā)現(xiàn)過孩子學(xué)習(xí)一會很累，還有孩子學(xué)習(xí)一會就回非常困想睡覺，這是孩子用腦後腦細(xì)胞衰老造成腦疲勞的原因，每個人都有，孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，很多孩子學(xué)習(xí)會很短的時間就會出現(xiàn)腦疲勞造成孩子不想學(xué)習(xí)，甚至孩子不願意動腦筋，還不愛學(xué)習(xí)，孩子知道學(xué)習(xí)非常累，孩子就會偷懶避開這種情況，所以家長要分辨出孩子的情況，是否需要提高孩子腦細(xì)胞衰竭疲憊問題。

孩子上課不認(rèn)真聽講的消極影響

1、許多重點知識不能理解掌握，有些需要特別注意的知識點會疏忽、遺漏。

2、浪費課內(nèi)時間，需要花費更多的課外時間來補救，效率低，得不償失。

3、佔用課外時間來補習(xí)課內(nèi)知識，沒有充足的時間來練習(xí)作答題目，知識得不到及時靈活有效的運用。

對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎麼教育，家長們需要引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時培養(yǎng)孩子的自控能力，努力讓孩子做到有意識、有目的的學(xué)習(xí)，相信孩子上課的不認(rèn)真的情況一定會得到改善。