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導(dǎo)讀初二是孩子初中學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折階段,這個時候很多孩子出現(xiàn)學(xué)不進去的情況,身爲家長,一定要儘快查明原因,採取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。初二孩子就是學(xué)不進去怎麼辦1...
初二是孩子初中學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折階段,這個時候很多孩子出現(xiàn)學(xué)不進去的情況,身爲家長,一定要儘快查明原因,採取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
初二孩子就是學(xué)不進去怎麼辦
1、幫助孩子釋放壓力。孩子不愛學(xué)習(xí),可能是由於壓力過大導(dǎo)致的,家長要幫助孩子釋放壓力,適當?shù)姆朋牶托菹?,不但不會耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績,還會幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績,提升學(xué)習(xí)效率,適當?shù)慕鈮海梢宰尣幌雽W(xué)習(xí)的孩子得到一些放鬆,然後接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
2、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的,作爲家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,平時也要注重和孩子的溝通交流,當孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時,及時瞭解情況,究其原因,才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。
3、作爲最瞭解、最貼近孩子的人,父母最應(yīng)該幫助孩子更好地認識自己,自己真正想要的目標,肯定他的能力和潛力,鼓勵他朝著自己的目標不斷努力。平常不經(jīng)意的小鼓勵、小肯定,說不定就成爲激勵孩子努力一生的火花。
4、在家裏爲孩子設(shè)立中等難度的目標,熱情鼓勵並幫助孩子達到這樣的目標。這樣,一方面讓他從小就樹立一種勇於接受挑戰(zhàn)、奮力實現(xiàn)自己目標的態(tài)度;另一方面,又不會因爲目標過於困難挫傷他的積極性。
5、在學(xué)習(xí)的過程中沒有動力並且學(xué)不進去,只能說明自己並沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。所以在這種情況下應(yīng)該讓自己冷靜下來,然後通過理智分析的方式,讓自己意識到學(xué)習(xí)的重要性。比如說讓自己明白,只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己擁有更好的發(fā)展。
初一孩子不愛學(xué)習(xí)怎麼教育
1、制定獎懲機制。鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)並取得優(yōu)異的成績,可以給予一些小禮物或額外的戶外活動時間;如果孩子沒能完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),則可以採取一些紀律懲罰,如減少娛樂時間等。
2、讓孩子愛上學(xué)習(xí)。對於好動、活潑的孩子,可以通過一些有趣的學(xué)習(xí)方式鼓勵他們學(xué)習(xí),使用單獨的學(xué)習(xí)方式提升興趣,如使用遊戲式的教育軟件,選擇多元化學(xué)習(xí)任務(wù)等。讓孩子從學(xué)習(xí)中得到樂趣,從而帶動學(xué)習(xí)動力。
3、不要勉強孩子。如果孩子不喜歡讀書,成績不好,家長不要整天勉強孩子讀書,說出傷害孩子自尊的話,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會讓孩子更叛逆,讀書會更不好。
4、當一箇人喜歡做某事的時候,他一定會把那件事做得非常好。這就是興趣的重要性。對於孩子來說,如果他對學(xué)習(xí)充滿興趣,那麼他的學(xué)習(xí)成績肯定會非常優(yōu)秀。而如果他不愛學(xué)習(xí),那麼學(xué)習(xí)成績肯定會下降。因此,家長需要從學(xué)習(xí)興趣上對孩子進行引導(dǎo),這樣可以有效幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績。
孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣怎麼引導(dǎo)
1、家長都想讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀,所以家長也想讓自己的孩子努力學(xué)習(xí),但是這個年齡階段的孩子其實大多都非常喜歡玩,所以這些孩子本身就對學(xué)習(xí)是沒有什麼興趣的。家長這個時候千萬不要責(zé)備孩子,批評就是孩子自信心最大的敵人。
2、很多孩子之所以對學(xué)習(xí)不感興趣,其實跟家長也是有一定關(guān)係的,如果家長平時在家裏面總是喜歡打遊戲或者是看電視,那可能也會讓孩子感覺學(xué)習(xí)是不重要的事情,因爲孩子在家裏面也感受不到任何學(xué)習(xí)氛圍,那麼孩子肯定也是不願意學(xué)習(xí)的。
所以家長一定要做好榜樣作用,因爲父母的言行會影響孩子,這個時候孩子會學(xué)習(xí)父母的行爲,所以這個時候父母可以經(jīng)常帶孩子去圖書館,或者是跟孩子一起學(xué)習(xí)。